Gửi bình luận
Thầy Phan Văn Chương - Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm (Quảng Nam) bày tỏ băn khoăn, Chương trình GDPT 2006 với từng môn học đơn lẻ như Vật lý, Hóa học, Sinh học thì sự nổi trội của học sinh sẽ rõ ràng và dễ nhận biết hơn.
Trong khi đó, với môn Khoa học tự nhiên, các em dù có những phân môn nổi trội hơn nhưng sẽ không quá khác biệt. Ngoài ra, theo thầy Chương, không dễ gì ra đề thi học sinh giỏi có cả 3 phân môn, trong đó có những câu đòi hỏi có sự giao thoa kiến thức và mang tính tổng hợp.
Trong khi đó, Cô Trần Thị Kim Vân cho rằng, về mặt lý thuyết, học sinh theo học Chương trình GDPT 2018 ở THCS sẽ không có khái niệm từng phân môn Vật lý, Hóa học, Sinh học mà chỉ có môn Khoa học tự nhiên.
Tuy nhiên, học sinh có thế mạnh vượt trội ở phân môn nào thì giáo viên có kinh nghiệm trong lựa chọn đội tuyển học sinh giỏi sẽ phát hiện để có kế hoạch bồi dưỡng phù hợp.
Tại Trường THPT chuyên Lê Khiết (Quảng Ngãi), trong sinh hoạt chuyên môn mới đây, nhà trường có bàn đến công tác truyền thông trong thi tuyển sinh vào lớp 10 của những năm tới, khi đón lứa học sinh đầu tiên của Chương trình GDPT 2018.
“Các lớp chuyên Vật lý, Sinh học, Hóa học, Lịch sử, Địa lý chắc chắn vẫn được duy trì như hiện nay. Nhưng thi đầu vào như thế nào phải có hướng dẫn sớm và cụ thể từ sở GD&ĐT để nhà trường làm công tác truyền thông với phụ huynh, học sinh”, thầy Trần Quang Hồng - Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Lê Khiết bày tỏ.
Đồng tình với quan điểm này, thầy Võ Thanh Phước cho biết, thường với học sinh thi vào lớp 10 chuyên, phụ huynh có định hướng sớm, tìm giáo viên để luyện thi từ khi các em đang học lớp 8. Do đó, rất cần có thông tin sớm từ cơ quan chức năng để phụ huynh, nhà trường cùng chủ động.
Thầy Phan Văn Chương cho rằng, nhóm ra đề thi vào lớp 10 chuyên của lứa học sinh theo học Chương trình GDPT 2018 phải nghiên cứu kỹ từ cấu trúc chương trình, nội dung kiến thức của từng phân môn trong các môn tích hợp ở lớp 8 - 9. Điều này sẽ bảo đảm sự liên thông của hệ thống kiến thức cũng như tính chuyên sâu của môn học khi học sinh lên THPT.
