Gửi bình luận
(GDTĐ) - Chọn trường cấp 2 cho con luôn là bài toán khó với nhiều phụ huynh. Bán trú liệu có phải "điểm cộng" như mong đợi?
Bán trú - giải pháp cho học sinh học nửa buổi
Cũng như nhiều phụ huynh khác, chị Hoàng Thủy (Gia Lâm, Hà Nội) đau đầu khi lựa chọn trường cho con gái chuẩn bị chuyển cấp. Với chị Thủy, ưu tiên hàng đầu khi chọn trường cho con sẽ là trường có bán trú.
“Hai vợ chồng đi làm khá xa nhà, nếu con chỉ học nửa buổi, chúng tôi không thể sắp xếp đưa đón con. Tôi cũng không yên tâm cho con tự đi bộ hoặc bằng xe ôm tới trường.
Tôi rất muốn cho con học trường công lập, nhưng nhiều trường công có chất lượng tốt ở trung tâm thành phố đang bị quá tải. Đa số các trường không tổ chức bán trú cho học sinh.
Trong khi đó, các trường tư thục có bán trú, nhưng học phí lại cao. Hiện nay, tôi dự tính sẽ chọn trường công lập có chất lượng khá để cho con theo học”, phụ huynh này tâm sự.
Đồng quan điểm với chị Thủy, chị Thu Hoài (Ba Đình, Hà Nội) khẳng định, việc đảm bảo học bán trú cho học sinh THCS là điều rất cần thiết.
Chị Hoài cho biết, bên cạnh những yếu tố như chi phí hợp lý, môi trường học tập thân thiện, phương pháp giáo dục phù hợp… yếu tố có cung cấp bán trú cho học sinh cũng được gia đình quan tâm hơn cả trong việc quyết định chọn trường cho con.
“Tôi khá lo lắng khi các trường công lập hiện tại chỉ học nửa buổi, thay vì về nhà các con sẽ tụ tập đi chơi. Phụ huynh không thể kiểm soát con chặt chẽ, đặc biệt khi các con đang trong độ tuổi dậy thì, rất khó bảo. Không khó hiểu khi nhiều gia đình đặt yếu tố có bán trú lên hàng đầu khi chọn trường cho con.
Việc học bán trú cũng nên có ở các trường THCS công lập. Năm vừa rồi, tôi quyết định cho con học tại một trường dân lập để con được học bán trú. Thế nhưng, chi phí học dân lập khá cao, hai vợ chồng tôi đang cân nhắc chuyển cháu về học trường công”, chị Hoài bộc bạch.
Tăng tốc đầu tư dạy 2 buổi/ngày ở THCS
Liên quan đến nội dung giảng dạy, trong bối cảnh ngành Giáo dục thực hiện chương trình mới và thực hiện Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT, Bộ GD&ĐT đã và đang xúc tiến xây dựng hướng dẫn dạy học buổi 2 thay văn bản cũ.
Đến nay, nhờ các địa phương quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, tuyển giáo viên theo định mức, số trường THCS đủ điều kiện dạy học 2 buổi/ngày chiếm tỷ lệ khả quan, khoảng 60%.
Bất cập lớn nhất của học 2 buổi/ngày ở cấp THCS trong thời gian qua là chương trình học và học phí. Do không thể đảm bảo tính khả thi về điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ, ngay từ đầu, Chương trình GDPT 2018 cấp THCS không thiết kế bắt buộc dạy học 2 buổi/ngày như cấp tiểu học. Vì thế đến nay việc tổ chức nội dung dạy học ở buổi thứ 2 theo chương trình mới ở cấp học này vẫn mỗi nơi một kiểu.
Thực tế hiện nay còn khoảng 40% số trường THCS chưa đủ điều kiện tổ chức dạy 2 buổi/ngày. Cả nước cũng mới có khoảng 20 địa phương thí điểm tổ chức dạy 5 ngày/tuần (10 buổi/tuần, nghỉ thứ Bảy, Chủ nhật) ở cấp THCS.
Đi kèm với chủ trương triển khai dạy học 2 buổi/ngày, Tổng Bí thư Tô Lâm đã chỉ đạo các bộ, ngành, địa phương về việc chuẩn bị các điều kiện để thực hiện, trên tinh thần kết hợp Nhà nước đầu tư là chính với khuyến khích xã hội hóa.
Tin tưởng rằng với sự chỉ đạo quyết liệt của Tổng Bí thư và Trung ương, ngành Giáo dục sớm có được những điều kiện căn bản để nhân rộng và tiến tới dạy 2 buổi/ngày bắt buộc ở cấp THCS, bảo đảm cho học sinh môi trường phát triển toàn diện, nâng cao chất lượng giáo dục.
