Vụ một lớp học tại TPHCM thu 310 triệu đồng tiền quỹ: Quy trình vận động thu chi không đúng quy định

Nguyễn Dũng- Nhàn Lê, | 03/10/2023, 22:30
Theo dõi Giáo dục Thủ đô trên

Ngày 3/10, UBND quận Bình Thạnh đã có văn bản thông tin về vụ việc lớp 1/2 của Trường tiểu học Hồng Hà thu 310 triệu đồng tiền quỹ và chi gần hết 260 triệu trong tháng đầu tiên đi học.

Khoản chi hơn 20 triệu đồng gồm chi văn nghệ, ăn uống, gấu bông cho văn nghệ; tiền hòa mạng internet; chi hỗ trợ cô Thu học kỳ 1… được xác định chi sai, Ban đại diện cha mẹ học sinh hoàn trả số tiền này cho phụ huynh học sinh.

Vụ một lớp học tại TPHCM thu 310 triệu đồng tiền quỹ: Quy trình vận động thu chi không đúng quy định - Ảnh 3.

Kết luận các khoản chi sai của Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp 1/2 trong văn bản của UBND quận Bình Thạnh ngày 3/10

Riêng khoản chi gần 13 triệu đồng gồm chi mua quà tựu trường, mua đồ trang trí lớp; chi mua đồ dùng học sinh, dụng cụ vệ sinh… được xác định chi đúng nên ban đại diện cha mẹ học sinh lớp 1/2 vẫn thực hiện nội dung chi này.

UBND quận Bình Thạnh chỉ đạo nhà trường thực hiện phê bình đối với bà Huỳnh Ngọc Thủy, giáo viên chủ nhiệm lớp 1/2 về các sai phạm nêu trên.

Phòng GD&ĐT có văn bản phê bình bà Bùi Thị Hải Yến - Hiệu trưởng nhà trường về việc chưa thực hiện tốt vai trò quản lý nhà trường chưa thực hiện đúng quy trình vận động, công tác thu chi Quỹ hoạt động Ban đại diện Cha mẹ học sinh theo đúng quy định.

Đồng thời, Phòng GD&ĐT quận Bình Thạnh cũng ban hành văn bản chấn chỉnh, đảm bảo thực hiện nghiêm các quy định về thu, sử dụng học phí và các khoản thu khác tại các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn quận Bình Thạnh; trong thời gian chờ văn bản của Văn phòng UBND quận về hướng dẫn thu học phí và các khoản thu khác năm học 2023 – 2024, các trường chỉ được tạm thu tiền ăn bán trú theo công văn số 508/VP ngày 28 tháng 10 năm 2022 của Văn phòng UBND quận Bình Thạnh về việc hướng dẫn thu học phí và các khoản thu khác năm học 2022 - 2023; tất cả các khoản thu phải được các đơn vị thông báo đầy đủ, công khai bằng văn bản đến phụ huynh, học sinh.

Liên quan đến vụ việc này, tối 28/9, Trường tiểu học Hồng Hà đã tổ chức họp phụ huynh và trả lại tiền ngay trong đêm cho phụ huynh lớp 1/2.

Một phụ huynh tham dự cuộc họp cho biết, giáo viên chủ nhiệm, Ban đại diện cha mẹ học sinh lớp đã gửi lời xin lỗi tới toàn thể phụ huynh vì chưa thực hiện đúng quy định. Sau đó, nhà trường tổ chức trả lại cho toàn bộ phụ huynh đã đóng tiền được ghi trong bảng dự toán thu chi được đề cập tới trong những ngày qua.

"Đại diện nhà trường thông báo phòng học vừa được sửa chữa từ nay sẽ do nhà trường quản lý, nhưng hứa cho học sinh tiếp tục học tại phòng học này trong một năm nữa. Sau đó, sắp xếp như thế nào sẽ có thông báo sau", người dự cuộc họp thuật lại.

Một số phụ huynh ngỏ ý muốn tiếp tục đóng góp chứ không nhận tiền về nhưng nhà trường từ chối và cho biết theo quy định khi thu chi sai là phải hoàn trả phụ huynh. Cuối buổi, một số phụ huynh đã đóng đủ tiền quỹ trước đó đã ký nhận số tiền gần 9,6 triệu đồng trong tổng số 10 triệu đồng đã đóng(đã trừ đi một số khoản thu chi đúng quy định).

Theo Tiền phong
https://tienphong.vn/vu-mot-lop-hoc-tai-tphcm-thu-310-trieu-dong-tien-quy-quy-trinh-van-dong-thu-chi-khong-dung-quy-dinh-post1574833.tpo
Copy Link
https://tienphong.vn/vu-mot-lop-hoc-tai-tphcm-thu-310-trieu-dong-tien-quy-quy-trinh-van-dong-thu-chi-khong-dung-quy-dinh-post1574833.tpo
Bài liên quan

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Trao quyền giải thể trường đại học cho Bộ trưởng Giáo dục
    7 giờ trước Chính sách giáo dục
    Quyền quyết định giải thể trường đại học được giao cho Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, thay vì chỉ dừng hoạt động đào tạo hoặc giải thể phân hiệu như trước đây.
  • 'Hút nhân tài' bằng học bổng STEM
    7 giờ trước Chính sách giáo dục
    Tuyển sinh đại học năm 2026 có những chính sách mới hỗ trợ người học STEM. Bộ GD&ĐT đang trình Chính phủ học bổng mới cho khối ngành này.
  • Vì sao đại học quyết định năng lực công nghệ lõi của quốc gia?
    13 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển nguồn nhân lực và năng lực công nghệ như những trụ cột chiến lược, câu hỏi không còn là Việt Nam cần công nghệ gì, mà là phải bắt đầu từ đâu để không tiếp tục lặp lại vòng luẩn quẩn “nghiên cứu xong rồi để đó”. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN, điểm xuất phát cần được đặt lại: từ những bài toán lớn của quốc gia.
  • GS đoạt giải Nobel đầu quân cho đại học Trung Quốc
    6 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Hartmut Michel, nhà hóa sinh 77 tuổi người Đức từng đoạt giải Nobel, vừa trở thành giảng viên cơ hữu tại một trong những bệnh viện thực hành hàng đầu vùng Đông Bắc Trung Quốc.
  • Gen Z lan tỏa tình yêu lịch sử
    6 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh công nghệ và các xu hướng mới liên tục định hình lối sống, Lịch sử - môn học từng bị xem là “khô khan” tưởng như ngày càng xa rời giới trẻ. Tuy nhiên, từ lớp học chuyên, các câu lạc bộ học thuật đến không gian mạng, nhiều bạn trẻ vẫn nuôi dưỡng tình yêu với lịch sử theo cách riêng. Với họ, lịch sử không chỉ là những con số, mốc thời gian mà còn là nguồn cảm hứng, bài học và nền tảng để hiểu hiện tại, định hình tương lai.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Vụ một lớp học tại TPHCM thu 310 triệu đồng tiền quỹ: Quy trình vận động thu chi không đúng quy định