8 nhiệm vụ trọng tâm của Giáo dục Hải Phòng trong năm học mới

Dự chương trình có ông Lê Khắc Nam- Phó Chủ tịch UBND TP Hải Phòng; lãnh đạo các sở, ngành địa phương; hàng trăm cán bộ, giáo viên đến từ các trường học trên địa bàn.

Theo báo cáo của ngành Giáo dục thành phố, năm học 2023 - 2024, với chủ đề “Đoàn kết, kỷ cương, đổi mới, sáng tạo, hoàn thành tốt các nhiệm vụ và mục tiêu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo” toàn ngành GD&ĐT thành phố đã nỗ lực, tập trung cao thực hiện các nhiệm vụ đã đề ra.

Cụ thể, chất lượng GD&ĐT tiếp tục được giữ vững và tiếp tục phát triển. Chất lượng giáo dục toàn diện được nâng cao; công tác giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ năng được chú trọng. Hải Phòng liên tục đứng trong tốp các thành phố dẫn đầu cả nước về chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi.

Đội ngũ cán bộ, giáo viên được củng cố, kiện toàn cơ bản, chuẩn hóa về trình độ đào tạo, được đào tạo, bồi dưỡng về nghiệp vụ chuyên môn và lý luận chính trị, đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục.

Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học tiếp tục được đầu tư, cơ bản đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình, phương pháp dạy học. Công tác xã hội hóa giáo dục tiếp tục được đẩy mạnh, tạo sự chuyển biến, thu hút nguồn lực xã hội, sự quan tâm của các tổ chức, cá nhân đến sự phát triển của GD&ĐT trên địa bàn thành phố.

Việc triển khai Chương trình GDPT 2018 đạt kết quả đáng mừng. Nhiều chuyên đề chuyên môn hiệu quả, tháo gỡ khó khăn, bất cập cho các nhà trường, lan toả những phương pháp hay, bài học tốt.

Năm học 2024 - 2025 với chủ đề: "Kỷ cương trách nhiệm, đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo”, kế thừa, phát huy những thành tích đã đạt được của năm học trước, ngành Giáo dục Hải Phòng đề ra các nhiệm vụ trọng tâm cần thực hiện.

Cụ thể, Ngành chủ động tham mưu UBND thành phố Kế hoạch thực hiện Kết luận số 91-KL/TW , ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW, ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI “Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”.

Tích cực đổi mới công tác quản lý giáo dục, quản trị nhà trường theo hướng tăng quyền tự chủ, nâng cao trách nhiệm giải trình, phát huy dân chủ trong các cơ sở giáo dục và đào tạo.

Đặc biệt, toàn ngành quyết tâm thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục mầm non; nâng cao chất lượng thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2021 - 2025”...Triển khai hiệu quả Chương trình GDPT 2018 đối với các cấp học. Tăng cường đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá tích cực theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Phát huy tính chủ động, linh hoạt của nhà trường và năng lực tự chủ, sáng tạo của tổ chuyên môn, giáo viên trong việc thực hiện Chương trình. Tổ chức tốt các kì thi theo hướng đổi mới, phù hợp việc đánh giá chất lượng dạy-học theo chương trình GDPT 2018.

Phát triển đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý bảo đảm đủ số lượng và nâng cao về chất lượng, đáp ứng yêu cầu đổi mới là nhiệm vụ quan trọng mà toàn ngành hướng tới. Tiếp tục rà soát, phối hợp với sở, ngành khắc phục tình trạng thiếu giáo viên; triển khai lộ trình nâng chuẩn giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở; chú trọng triển khai bồi dưỡng thường xuyên, bồi dưỡng nâng cao năng lực quản lý, giảng dạy.

Công tác xã hội hoá giáo dục, huy động nguồn lực đầu tư hợp pháp đảm bảo CSVC thực hiện chương trình mới; tham mưu bổ sung ngân sách chi thường xuyên cho các cơ sở giáo dục được ưu tiên thực hiện.

Ngành tiếp tục quan tâm đến công tácgiáo dục chính trị, tư tưởng đối với cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên, nhân viên để tạo sự đoàn kết, thống nhất trong toàn ngành; xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục thực sự gương mẫu, là tấm gương sáng về mọi mặt cho học sinh noi theo. Đẩy mạnh công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh; xây dựng văn hóa học đường...

Bên cạnh đó, nhiệm vụ hội nhập quốc tế; đẩy mạnh cải cách hành chính; công tác thanh tra, kiểm tra và xử lý vi phạm trong lĩnh vực GD&ĐT; công tác truyền thông giáo dục và thực hiện hiệu quả các phong trào thi đua trong toàn ngành được tăng cường thực hiện trong năm học mới 2024-2025.

Phát biểu tại hội nghị, ông Lê Khắc Nam, Phó chủ tịch UBND thành phố ghi nhận và biểu dương những thành tích nổi bật ngành GD&ĐT đạt được trong năm học qua.

Để hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học mới, lãnh đạo thành phố yêu cầu ngành GD&ĐT tập trung làm tốt 8 nhiệm vụ trọng tâm. Trong đó, tập trung tham mưu, tổ chức triển khai thực hiện Kết luận số 91-KL/TW của Bộ Chính trị tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT; phấn đấu hoàn thành 100% các chỉ tiêu thuộc lĩnh vực GD&ĐT, góp phần hoàn thành thắng lợi Nghị quyết Đại hội Đảng bộ thành phố nhiệm kỳ 2020-2025.

Ngành GD&ĐT cần chủ động tham mưu UBND thành phố về cơ chế chính sách trong lĩnh vực GD&ĐT theo hướng bảo đảm tự chủ, tự chịu trách nhiệm; nhất là những cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội về phát triển GD&ĐT nhằm tạo hành lang pháp lý thuận lợi để khai thác hiệu quả tiềm năng, lợi thế, phục vụ sự nghiệp phát triển GD&ĐT thành phố.

Tiếp tục nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục; tạo môi trường thuận lợi thu hút các nguồn lực đầu tư phát triển GD&ĐT; thực hiện việc tuyển dụng, cơ cấu lại đội ngũ giáo viên theo biên chế được giao, làm tốt công tác tham mưu chính sách, phát triển đội ngũ nhà giáo có năng lực, phẩm chất, đáp ứng yêu cầu đổi mới hội nhập quốc tế và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0; đẩy mạnh tự chủ gắn với nâng cao chất lượng đào tạo đại học theo hướng thực chất, đi vào chiều sâu, gắn với trách nhiệm giải trình, công khai, minh bạch.

Năm học 2023-2024, ngành GD&ĐT thành phố duy trì ổn định, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học đề ra với những kết quả nổi bật, tiếp tục khẳng định vị trí dẫn đầu cả nước trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và quốc tế. Thành phố có 4 học sinh xuất sắc đoạt 5 huy chương các Kỳ thi Olympic khu vực, quốc tế; 98 giải học sinh giỏi quốc gia cấp THPT, đứng thứ 3 toàn quốc; 2 dự án đạt Giải nhất kỳ thi khoa học kỹ thuật quốc gia và được chọn tham gia thi Quốc tế, giáo dục đại trà duy trì thành tích ổn định.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024, Hải Phòng đứng thứ 6 cả nước về điểm trung bình các bài thi, đạt 7,15 điểm; tỷ lệ tốt nghiệp đạt 99,66%, có 1 học sinh đạt thủ khoa toàn quốc khối B; Hải Phòng đăng cai, tổ chức thành công Hội khoẻ Phù Đổng toàn quốc lần thứ 10. Đoàn vận động viên học sinh Hải Phòng xuất sắc giành vị trí thứ 3 toàn quốc.

Nhân dịp này, 24 nhà giáo được Chủ tịch nước tặng danh hiệu Nhà giáo ưu tú; 9 tập thể, 1 cá nhân được nhận bằng khen của Chủ tịch UBND thành phố về thành tích xuất sắc trong thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT; Sở GD&ĐT được tặng Cờ thi đua của Bộ GD&ĐT; 1 tập thể thuộc Sở GD&ĐT được tặng Cờ thi đua của UBND thành phố; 3 tập thể thuộc Sở GD&ĐT được UBND thành phố tặng danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc”; 2 cá nhân thuộc Sở GD&ĐT được nhận bằng khen của Chủ tịch UBND thành phố về thành tích hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ công tác từ năm 2022-2023; 1 cá nhân được nhận bằng khen của Chủ tịch UBND thành phố về thành tích xuất sắc trong thực hiện phong trào thi đua năm 2023.