Gửi bình luận
Bên cạnh đó, để hình thành ý thức dân tộc, tinh thần yêu nước, hình thành thế giới quan và nhân sinh quan đối với học sinh không chỉ có ở môn học Lịch sử trong nhà trường, mà còn có trong mọi sinh hoạt từ gia đình đến xã hội, từ mọi nguồn thông tin. Ở đó, học sinh tiếp cận hằng ngày, từ các hoạt động mà các em được tham gia, được trải nghiệm từ cộng đồng.
Không thu vé tham quan các di tích lịch sử với học sinh
Đại biểu Nguyễn Thị Quyên Thanh viện dẫn, thực tế hiện nay học sinh chưa có nhiều điều kiện để học lịch sử từ cuộc sống, thông tin các em tiếp cận hàng ngày cũng chưa có nhiều thông tin về lịch sử.
Bên cạnh đó, học sinh nói riêng và giới trẻ hiện nay nói chung có quan điểm, cách nhìn, cách nghĩ về cuộc sống có nhiều thay đổi. Các em tìm sự chia sẻ, đồng cảm, giao tiếp và học hỏi qua môi trường mạng với nguồn thông tin vô tận và khó kiểm soát.
Đại biểu Nguyễn Thị Quyên Thanh mong muốn, giáo dục về lịch sử nói riêng, giáo dục nói chung phải còn là trách nhiệm của toàn xã hội và của mỗi gia đình, cần có sự phối hợp chặt chẽ và hiệu quả hơn nữa trong thời gian tới.
Theo đại biểu Dương Văn Phước – đoàn Quảng Nam, chúng ta đang nói nhiều đến vấn đề giáo dục lịch sử cho học sinh phổ thông. Nhưng nếu chúng ta tạo điều kiện thuận lợi, không thu vé tham quan các di tích lịch sử với học sinh, để các em không phải trả phí khi chiêm ngưỡng những di tích lịch sử, thì còn giá trị hơn rất nhiều. Đó cũng là cách để các thế hệ học sinh phổ thông yêu thích môn Lịch sử, để các em nắm và hiểu sâu hơn lịch sử của dân tộc mình.
