Bỏ quy định mang máy ghi âm, ghi hình vào phòng thi là hợp lý

Lường Toán | 31/03/2023, 15:28
Theo dõi Giáo dục Thủ đô trên

Việc mang máy ghi âm, ghi hình vào phòng thi không giúp thí sinh hoàn thành bài thi tốt hơn. Ngoài ra, còn ảnh hưởng đến các thí sinh khác. 

Không hỗ trợ gì cho thí sinh

Em Ngô Thị Hoài An, lớp 12B6, Trường THPT Hàm Rồng (TP Thanh Hóa) cũng cho rằng, Bộ GD&ĐT bỏ quy chế cho phép thí sinh mang máy ghi âm, ghi hình vào phòng thi là rất xác đáng.

Bỏ quy định mang máy ghi âm, ghi hình vào phòng thi là hợp lý ảnh 2
Em Ngô Thị Hoài An, lớp 12B6, Trường THPT Hàm Rồng ôn luyện chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2023.

“Việc mang máy ghi âm, ghi hình vào phòng thi cũng không hỗ trợ được gì cho các thí sinh trong quá trình làm bài thi. Đây cũng không phải là công cụ giúp thí sinh có thể hoàn thành bài thi tốt hơn. Vì vậy, em cho rằng việc bỏ quy định này là hoàn toàn xác đáng”, An bộc bạch.

Theo nữ sinh Trường THPT Hàm Rồng, khi thí sinh được phép mang máy ghi âm, ghi hình vào phòng thi cũng không loại trừ trường hợp thí sinh sẽ thực hiện hành vi gian lận trong thi cử, ảnh hưởng đến tính công bằng, minh bạch cho kỳ thi.

“Mang máy ghi âm, ghi hình vào phòng thi đã không hỗ trợ gì cho quá trình làm bài, việc thí sinh loay hoay với các thiết bị này sẽ khiến thí sinh ấy mất tập trung. Điều này rõ ràng gây ra tác hại không nhỏ cho thí sinh đó”, An nói.

Hiện tại, Hoài An đang ở giai đoạn tăng tốc để đạt mức điểm cao tại kỳ thi tốt nghiệp THPT. Ngoài thời gian học trên trường, nữ sinh tranh thủ lúc rảnh ôn luyện đề củng cố kiến thức.

Với những môn không thuộc sở trường như Lịch sử, Hoài An khắc phục bằng cách đọc lại sách giáo khoa, làm các dạng đề và chữa đề để nắm chắc kiến thức cơ bản.

Em Nguyễn Thị Hạnh, lớp 12A1, Trường THPT Quan Sơn (huyện Quan Sơn, Thanh Hóa) cũng bày tỏ đồng ý với quy định mới của Bộ GD&ĐT. Hạnh cho biết, việc thí sinh được phép mang máy ghi âm, ghi hình vào phòng thi sẽ làm cho chính thí sinh ấy và các thí sinh khác bị phân tâm khi làm bài.

“Trong phòng thi, thí sinh nào cũng cần không gian yên tĩnh để tập trung suy nghĩ và làm bài. Nếu có thí sinh mang máy ghi âm, ghi hình vào phòng thi sẽ ít nhiều khiến các thí sinh khác bị mất tập trung, gây ảnh hưởng đến chất lượng bài thi”, Hạnh chia sẻ.

Trước đó, Bộ GD&ĐT đã công bố sửa đổi quy chế thi tốt nghiệp THPT. Theo đó, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2023 sẽ bỏ quy định cho phép thí sinh mang thiết bị ghi âm, ghi hình vào phòng thi.

Cụ thể, điểm m, khoản 4, Điều 14 của Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của quy chế thi tốt nghiệp THPT nêu rõ: Thí sinh chỉ được mang vào phòng thi bút viết, bút chì, compa, tẩy, thước kẻ, thước tính; máy tính bỏ túi không có chức năng soạn thảo văn bản, không có thẻ nhớ; Atlat Địa lí Việt Nam đối với môn thi Địa lí.

Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/bo-quy-dinh-mang-may-ghi-am-ghi-hinh-vao-phong-thi-la-hop-ly-post632416.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/bo-quy-dinh-mang-may-ghi-am-ghi-hinh-vao-phong-thi-la-hop-ly-post632416.html
Bài liên quan
Sửa quy trình ra đề thi tốt nghiệp THPT, Bộ GD&ĐT có ngăn được lộ đề?
Kỳ thi tốt nghiệp THPT các năm trước từng xảy ra tình trạng lộ, lọt đề, gây hậu quả nghiêm trọng, vậy năm nay Bộ GD&ĐT sửa đổi quy trình ra đề thế nào?

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Trao quyền giải thể trường đại học cho Bộ trưởng Giáo dục
    16 giờ trước Chính sách giáo dục
    Quyền quyết định giải thể trường đại học được giao cho Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, thay vì chỉ dừng hoạt động đào tạo hoặc giải thể phân hiệu như trước đây.
  • 'Hút nhân tài' bằng học bổng STEM
    17 giờ trước Chính sách giáo dục
    Tuyển sinh đại học năm 2026 có những chính sách mới hỗ trợ người học STEM. Bộ GD&ĐT đang trình Chính phủ học bổng mới cho khối ngành này.
  • Vì sao đại học quyết định năng lực công nghệ lõi của quốc gia?
    22 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển nguồn nhân lực và năng lực công nghệ như những trụ cột chiến lược, câu hỏi không còn là Việt Nam cần công nghệ gì, mà là phải bắt đầu từ đâu để không tiếp tục lặp lại vòng luẩn quẩn “nghiên cứu xong rồi để đó”. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN, điểm xuất phát cần được đặt lại: từ những bài toán lớn của quốc gia.
  • GS đoạt giải Nobel đầu quân cho đại học Trung Quốc
    15 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Hartmut Michel, nhà hóa sinh 77 tuổi người Đức từng đoạt giải Nobel, vừa trở thành giảng viên cơ hữu tại một trong những bệnh viện thực hành hàng đầu vùng Đông Bắc Trung Quốc.
  • Gen Z lan tỏa tình yêu lịch sử
    15 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh công nghệ và các xu hướng mới liên tục định hình lối sống, Lịch sử - môn học từng bị xem là “khô khan” tưởng như ngày càng xa rời giới trẻ. Tuy nhiên, từ lớp học chuyên, các câu lạc bộ học thuật đến không gian mạng, nhiều bạn trẻ vẫn nuôi dưỡng tình yêu với lịch sử theo cách riêng. Với họ, lịch sử không chỉ là những con số, mốc thời gian mà còn là nguồn cảm hứng, bài học và nền tảng để hiểu hiện tại, định hình tương lai.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Bỏ quy định mang máy ghi âm, ghi hình vào phòng thi là hợp lý