Cận Tết Nguyên đán, nhiều chiêu trò lừa đảo công nghệ cao như giả danh bác sĩ, cơ quan BHXH, đăng kiểm, lì xì online bùng phát mạnh, người dân cần tuyệt đối cảnh giác, không chuyển tiền hay cung cấp thông tin cá nhân cho người lạ.
Bình luận của bạn đã được gửi và sẽ hiển thị sau khi được duyệt bởi ban biên tập.
Ban biên tập giữ quyền biên tập nội dung bình luận để phù hợp với qui định nội dung của Báo.
Tổng Bí thư Tô Lâm yêu cầu xây dựng nghị quyết đổi mới mô hình phát triển và thúc đẩy tăng trưởng hai con số xuất phát từ thực tiễn Việt Nam, không rập khuôn theo mô hình của bất kỳ quốc gia nào.
Sáp nhập cao đẳng sư phạm vào đại học không chỉ là câu chuyện mô hình. Nếu làm không đúng cách, theo PGS.TS Nguyễn Đức Sơn, quá trình này thậm chí có thể làm trường đại học yếu đi. Thách thức lớn nhất nằm ở đội ngũ và cách bảo đảm chất lượng đào tạo sau sáp nhập.
Từ năm học 2026 - 2027, việc thống nhất sử dụng bộ sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống đặt ra yêu cầu chuyển đổi đồng bộ trong toàn ngành Giáo dục.
Ngày 7/1, tại Trường Trung học Phổ thông Phạm Hùng (xã Long Hồ), Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long tổ chức khánh thành Phòng thực hành giáo dục STEM do Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) tài trợ.
Năm 2025, trong bối cảnh sắp xếp, hợp nhất bộ máy và yêu cầu đổi mới ngày càng cao, ngành khoa học và công nghệ TP. Cần Thơ hoàn thành toàn diện các chỉ tiêu được giao, tạo dấu ấn rõ nét trong phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, từng bước khẳng định vai trò động lực cho tăng trưởng kinh tế-xã hội của thành phố.
Sự ra đời của Trung tâm quốc gia hỗ trợ sản xuất thử chip bán dẫn của Việt Nam thể hiện quyết tâm của Việt Nam trong việc xây dựng một hệ sinh thái bán dẫn hoàn chỉnh, từ khâu thiết kế, sản xuất thử nghiệm đến thương mại hóa sản phẩm.
Sáp nhập cao đẳng sư phạm vào đại học không chỉ là câu chuyện mô hình. Nếu làm không đúng cách, theo PGS.TS Nguyễn Đức Sơn, quá trình này thậm chí có thể làm trường đại học yếu đi. Thách thức lớn nhất nằm ở đội ngũ và cách bảo đảm chất lượng đào tạo sau sáp nhập.
