Chủ tịch Hà Nội: Tạo điều kiện để mọi công dân đều thực hiện quyền bầu cử
•11/03/2026 20:28
Hà Nội có hơn 4.000 điểm bỏ phiếu, đến nay cơ bản các điểm bầu cử đã hoàn thành công tác chuẩn bị, theo Chủ tịch Hà Nội Vũ Đại Thắng.
Ngày 11/3, Chủ tịch UBND TP Hà Nội Vũ Đại Thắng, Trưởng Đoàn công tác số 2 của Ban Thường vụ Thành ủy, chủ trì buổi kiểm tra công tác chuẩn bị bầu cử tại các phường Ba Đình, Ngọc Hà và Giảng Võ.
Phát biểu chỉ đạo tại buổi kiểm tra, Chủ tịch Hà Nội đánh giá cao những kết quả mà các phường đã đạt được trong công tác chuẩn bị bầu cử.
Theo ông Thắng, các nội dung liên quan đến hiệp thương, lập danh sách cử tri, cũng như các bước chuẩn bị hậu cần phục vụ cuộc bầu cử đã được cả 3 phường triển khai kỹ lưỡng, bài bản, đúng quy định và đạt những kết quả bước đầu rất tích cực.
Chủ tịch UBND TP Hà Nội Vũ Đại Thắng kiểm tra công tác chuẩn bị bầu cử tại phường Ba Đình (Ảnh: Thanh Hải).
Hà Nội có hơn 4.000 điểm bỏ phiếu, đến nay cơ bản các điểm bầu cử ở Hà Nội đã hoàn thành công tác chuẩn bị. Chủ tịch Hà Nội lưu ý tổng số lực lượng tham gia phục vụ bầu cử rất lớn, chỉ cần xảy ra một sai sót nhỏ cũng có thể bị các thế lực thù địch hoặc các đối tượng cơ hội lợi dụng để xuyên tạc, kích động.
Bình luận của bạn đã được gửi và sẽ hiển thị sau khi được duyệt bởi ban biên tập.
Ban biên tập giữ quyền biên tập nội dung bình luận để phù hợp với qui định nội dung của Báo.
Sau khi ghi nhận 3 học sinh ở xã Hiệp Phước mắc bệnh não mô cầu nhóm B, trong đó một em đã tử vong, Sở Y tế TPHCM đã khẩn trương chỉ đạo các đơn vị phối hợp triển khai các biện pháp kiểm soát dịch.
Những câu nói như "Bình thường", "Cố cũng chỉ được thế thôi" hay hành vi thu xếp mọi thứ, cho đi món đồ yêu quý có thể là dấu hiệu cho thấy học sinh muốn tự hại mình.
Chuyến công du châu Âu của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm là cơ hội để Việt Nam với Đan Mạch, EU và Bỉ nâng tầm toàn diện quan hệ, tạo bước ngoặt trong hợp tác theo hướng thực chất, hiệu quả hơn.
Ngày 16/10, Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế “Phát triển năng lực sáng tạo cho giáo viên mầm non trong bối cảnh chuyển đổi số và đổi mới chương trình giáo dục”.