Gửi bình luận
Tháng 8/2022, tại một sự kiện liên quan đến chương trình học bổng S-GLOBAL, TS Phạm Xuân Thanh - Phó Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục (Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam) được giới thiệu là “cố vấn Bộ GD&ĐT”. “Tôi không nhận mình là “cố vấn Bộ GD&ĐT”, TS Phạm Xuân Thanh khẳng định.
TS Phạm Xuân Thanh từng kinh qua các chức danh: Chuyên viên Vụ Giáo dục Đại học; Phó Cục trưởng Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục (nay là Cục Quản lý chất lượng giáo dục - Bộ GD&ĐT). Giai đoạn 2015 - 2018, TS Phạm Xuân Thanh là Tham tán giáo dục tại Úc. Sau khi về hưu ông tham gia hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục và nay là Phó Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, thuộc Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam.
“Cụm từ ‘Cố vấn từ Bộ GD&ĐT’ có thể được phiên dịch từ “Educational counselor - Tham tán giáo dục” tại Úc nhưng nếu dịch như vậy thì không chuẩn. Lẽ ra phải viết nguyên Tham tán giáo dục tại Úc mới hợp lý”, TS Phạm Xuân Thanh trao đổi.
Theo quy định tại Điều 339 Bộ luật Hình sự 2015 (có hiệu lực ngày 1/1/2018), người nào giả mạo chức vụ, cấp bậc, vị trí công tác thực hiện hành vi trái pháp luật nhưng không nhằm mục đích chiếm đoạt tài sản bị phạt cải tạo không giam giữ 2 năm hoặc phạt tù từ 3 tháng đến 2 năm.
Về mặt khách quan của tội này được thể hiện qua hành vi giả mạo chức vụ, cấp bậc, vị trí công tác, làm cho người khác lầm tưởng người phạm tội có chức vụ, cấp bậc thật để dễ dàng thực hiện hành vi trái pháp luật nhưng không nhằm mục đích chiếm đoạt tài sản. Nếu hành vi giả mạo chức vụ, cấp bậc, vị trí công tác để thực hiện hành vi phạm tội khác nhằm mục đích chiếm đoạt tài sản thì cấu thành thêm các tội phạm tương ứng.
Còn về mặt chủ quan, tội phạm được thực hiện với lỗi cố ý. Hình phạt áp dụng đối với tội danh này có thể bị phạt cải tạo không giam giữ đến 2 năm hoặc phạt tù từ 3 tháng đến 2 năm.
Hiện nay, có một số người được cho là “cố vấn Bộ GD&ĐT”, theo ông Lê Tuấn Tứ - đại biểu Quốc hội khóa XIII, XIV, nguyên Giám đốc Sở GD&ĐT Khánh Hòa, Bộ GD&ĐT cần lên tiếng có hay không có, nếu không có thì yêu cầu cá nhân, tổ chức liên quan đính chính thông tin cho chính xác, tránh bị ảnh hưởng uy tín, thương hiệu của Bộ, làm ảnh hưởng không tốt trong dư luận xã hội.
