Khoa học - công nghệ

Giải pháp cho giáo dục đại học bền vững thông qua chuyển đổi số

15/01/2026 20:55

Ngày 15-16/1, ĐH Đà Nẵng tổ chức tổng kết Dự án Erasmus+ DIGITAL MOVE - “Kiến tạo tương lai giáo dục đại học bền vững thông qua chuyển đổi số”.

Phiên toàn thể của Hội nghị.
Phiên toàn thể của Hội nghị.

Hội nghị có sự tham gia của đại biểu quốc tế đến từ các trường đại học đối tác: Đại học Côte d'Azur (UCA, Pháp), Trường Đại học Kỹ thuật Košice (TUKE, Slovakia), Trường Đại học CITI, Trường Đại học OTOCH MANRAMBA, Viện Công nghệ Erdenet (EIT), và Trường Nông nghiệp Sinh thái và Kinh doanh (đều thuộc Mông Cổ).

Về phía Việt Nam, có sự tham gia của đại diện Đại học Đà Nẵng, Đại học Cần Thơ, Đại học Bách khoa Hà Nội, Trường Đại học Tây Nguyên, Đại học Kinh tế TP Hồ Chí Minh và Trường Đại học Nha Trang.

pgsts-le-thanh-bac.jpg
PGS.TS Lê Thành Bắc phát biểu khai mạc Hội nghị.

PGS.TS Lê Thành Bắc, Phó Giám đốc Đại học Đà Nẵng cho biết: "Dự án Erasmus+ DIGITAL MOVE có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, góp phần hỗ trợ Đại học Đà Nẵng xây dựng chiến lược chuyển đổi số, nâng cao năng lực đội ngũ và thúc đẩy hình thành các cộng đồng học tập số, đồng thời tăng cường kết nối học thuật và trao đổi tri thức xuyên biên giới. Việc Đại học Đà Nẵng tham gia đầy đủ các hợp phần của dự án và đảm nhiệm vai trò chủ trì Hợp phần Truyền thông và lan tỏa kết quả thể hiện cam kết mạnh mẽ đối với tính bền vững và tác động lâu dài của dự án".

Những kết quả đạt được từ DIGITAL MOVE không chỉ đóng góp thiết thực cho quá trình chuyển đổi số của Đại học Đà Nẵng mà còn mở ra nhiều cơ hội hợp tác quốc tế mới trong tương lai. Trong năm học 2024–2025, Đại học Đà Nẵng tiếp nhận gần 1.300 sinh viên từ 38 quốc gia; thiết lập quan hệ hợp tác với hơn 200 cơ sở giáo dục và nghiên cứu trên thế giới, triển khai nhiều dự án quốc tế, trong đó có gần 30 dự án Erasmus+.

dai-hoc-da-nang-chuyen-doi-so.jpg
Đại diện các đơn vị tham gia dự án chụp ảnh lưu niệm.

Ở phiên toàn thể và báo cáo chuyên đề, Hội nghị tập trung về chuyển đổi số trong giáo dục đại học, chia sẻ thực tiễn thành công từ các trường đại học tiên phong tại Châu Âu và Châu Á, đồng thời giới thiệu kết quả, sản phẩm và các khuyến nghị chính sách của Dự án DIGITAL MOVE.

Nhiều tham luận làm rõ vai trò của kỹ năng số, kỹ năng mềm số và phát triển nguồn nhân lực cho tương lai, kinh nghiệm triển khai chuyển đổi số tại các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam và quốc tế.

Hội nghị tập trung rà soát tổng thể các hoạt động của dự án, thảo luận việc hình thành mạng lưới DIGITAL MOVE và đề xuất các hướng hợp tác mới giai đoạn sau dự án (2026 - 2030); góp phần thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục đại học theo hướng bền vững và hội nhập quốc tế.

Dự án DIGITAL MOVE (Bridging Digital Divide in Mongolia and Vietnam through HEI’s Digital Transformation) - Kết nối khoảng cách số giữa Mông Cổ và Việt Nam thông qua chuyển đổi số tại các cơ sở giáo dục đại học có mục tiêu chính là hỗ trợ cơ sở giáo dục đại học ở Mông Cổ và Việt Nam triển khai chuyển đổi số toàn diện và tích hợp, từ quản trị đại học, đào tạo, nghiên cứu đến các dịch vụ hỗ trợ, qua đó góp phần phát triển hệ sinh thái giáo dục đại học hiện đại và bền vững.

Dự án DIGITAL MOVE được tài trợ bởi Cơ quan điều hành Giáo dục, nghe nhìn và Văn hóa châu Âu (EACEA) thông qua chương trình Erasmus+. Dự án có 12 đối tác tham gia, bao gồm 6 trường đại học Việt Nam, 4 trường đại học Mông Cổ và 2 trường đại học Pháp và Slovakia.

Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/giai-phap-cho-giao-duc-dai-hoc-ben-vung-thong-qua-chuyen-doi-so-post764146.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/giai-phap-cho-giao-duc-dai-hoc-ben-vung-thong-qua-chuyen-doi-so-post764146.html
Bài liên quan

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Sẵn sàng nhân lực phụng sự đất nước phát triển
    2 giờ trước Giáo dục
    Sau hơn 1 năm triển khai Nghị quyết 57, một số cơ sở giáo dục đại học đã có những chuyển biến mạnh mẽ, sẵn sàng là nơi đào tạo nhân lực chất lượng cao phụ vụ sự phát triển của đất nước. Tuy nhiên, cơ chế đã có nhưng cầu nối để hiện thực cơ chế này vẫn chưa triệt để. Để chia sẻ về vấn đề này, GS. Mai Thanh Phong, Hiệu trưởng Trường Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh đã có cuộc trao đổi với báo chí.
  • Định hình cơ sở đại học dẫn dắt, giảm áp lực cho giáo dục phổ thông
    2 giờ trước Chính sách giáo dục
    Định hình các cơ sở giáo dục đại học dẫn dắt, đầu tư cho nhân lực STEM và công nghệ chiến lược, tháo gỡ bài toán thiếu giáo viên, giảm áp lực thi cử và chuẩn bị toàn diện cho năm học mới, những hoạt động nổi bật của Chính phủ và ngành Giáo dục - Đào tạo trong tuần qua cho thấy những bước chuyển mạnh mẽ trong triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Các hoạt động này không chỉ phản ánh tinh thần đổi mới, quyết liệt trong quản lý, điều hành mà còn mở ra những hướng đi mới để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quốc gia.
  • Triển khai Chương trình giáo dục mầm non thí điểm từ năm học 2026 - 2027
    15 giờ trước Chính sách giáo dục
    Bộ GD&ĐT triển khai Chương trình giáo dục mầm non thí điểm từ năm học 2026-2027 tại 510 cơ sở giáo dục mầm non trên cả nước.
  • Đôi điều suy ngẫm sau kỳ thi lớp 10
    31 phút trước Tuyển sinh đầu cấp
    Một kỳ thi có thể quyết định ngôi trường học sinh theo học, nhưng không thể quyết định tương lai của một đứa trẻ. Tuy nhiên, nhiều ý kiến cho rằng, cần giảm áp lực ở kỳ thi vào lớp 10, mở rộng cơ hội học tập sau THCS.
  • Thủ khoa trường chuyên giành 2 điểm 10 Toán
    32 phút trước Gương sáng
    Minh Thành - thủ khoa với 2 điểm 10 môn Toán, cho biết bứt phá từ sự 'bình bình' nhờ được thầy cô truyền cảm hứng, đi học thêm mỗi ngày cùng nỗ lực tự học.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Giải pháp cho giáo dục đại học bền vững thông qua chuyển đổi số