Giảm áp lực cho học sinh lớp 9

12/03/2024, 14:52
Theo dõi Giáo dục Thủ đô trên

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 được nhiều phụ huynh ví áp lực chẳng khác gì thi đại học.

“Bên cạnh đó, nhà trường còn tổ chức họp phụ huynh trao đổi về năng lực cũng như đánh giá khả năng thi vào THPT của học sinh, phối hợp định hướng phân luồng sau THCS. Vì vậy, học sinh lớp 9 Trường TH&THCS Khánh Khê chúng tôi đến thời điểm hiện tại, các em cũng đã xác định được mình sẽ thi vào trường nào và khả năng thi đỗ của mình ở mức nào. Vì thế, chúng tôi đánh giá học sinh chúng tôi đã có một tâm lí khá tốt cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2024 - 2025”, cô Thùy cho biết.

Ngoài việc chú trọng công tác giảng dạy, việc định hướng cho học sinh cũng được Trường TH&THCS Khánh Khê chú trọng. Thầy, cô giáo lên lớp giảng dạy, nhất là các thầy cô được phân công ôn tập tuyển sinh vào lớp 10 cho học sinh lớp 9 ngoài kiến thức chuyên môn vững vàng, phương pháp giảng dạy tốt còn cần có kiến thức tâm lí giáo dục tốt; có nhiều năm kinh nghiệm ôn thi vào lớp 10.

Đội ngũ nhà giáo tận tâm với nghề, trách nhiệm cao trong công việc, luôn theo sát học sinh, tư vấn các em lựa chọn trường phù hợp với khả năng và nguyện vọng của mình, động viên, khích lệ để học sinh tiến bộ trong học tập.

Cha mẹ không nên tạo áp lực

Theo nhiều chuyên gia tâm lí, sở dĩ, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 luôn căng thẳng một phần là do phụ huynh đặt quá nhiều áp lực, kỳ vọng lên con cái. Điều này vô hình trung tạo thêm áp lực lên tâm lí học trò. TS Vũ Việt Anh, Tổng Giám đốc Học viện Thành Công nhìn nhận, kỳ thi chuyển cấp từ lớp 9 lên lớp 10 là một trong những dấu mốc quan trọng đối với học sinh. Để giảm bớt áp lực này, vai trò của cha mẹ và thầy, cô giáo là vô cùng quan trọng.

Ông cho rằng, cha mẹ cần hiểu rõ khả năng và sở thích của con cái để định hướng họ nên thi vào trường nào cho phù hợp. Khuyến khích con tham quan, tham gia các hoạt động tại trường học mà họ dự định thi vào.

Điều này giúp học sinh nhìn nhận việc thi cử như một thách thức cần vượt qua, không phải là áp lực. “Cha mẹ không nên để học sinh tiếp xúc quá nhiều với thông tin tiêu cực hoặc các tỷ lệ chọi vào các trường, điều này có thể gây ra tâm lí hoang mang. Theo sát và hỗ trợ học sinh xây dựng kế hoạch học tập hợp lý, bao gồm cả thời gian nghỉ ngơi và vui chơi”, TS Việt Anh nói.

Bên cạnh đó, ngoài việc học, gia đình cũng nên khuyến khích học sinh tham gia các môn thể thao yêu thích; đảm bảo chế độ dinh dưỡng cân đối. Điều quan trọng là phải tạo ra một môi trường học tập hỗ trợ thân thiện, thoải mái nhằm khích lệ học sinh có thể phát triển toàn diện cả kiến thức và kỹ năng sống.

“Nhà trường nên hỗ trợ học sinh trong quá trình xây dựng kế hoạch học tập trong từng giai đoạn để sao cho hiệu quả, giúp học sinh chủ động trong việc học, phân phối thời gian hợp lý cho từng môn học. Thầy cô động viên và khích lệ học sinh để họ giữ được tinh thần lạc quan và phát huy hết năng lực của bản thân. Đặc biệt, cần chú ý tầm quan trọng của giấc ngủ để học sinh có thể phục hồi năng lượng, duy trì sức khỏe tốt”, TS Vũ Việt Anh chia sẻ.

Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/giam-ap-luc-cho-hoc-sinh-lop-9-post674981.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/giam-ap-luc-cho-hoc-sinh-lop-9-post674981.html
Bài liên quan
Thành phố Hồ Chí Minh có thêm 5 trường công lập mới, giảm áp lực cho tuyển sinh lớp 10
Chiều 29/4, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, Thành phố sẽ bổ sung vào hệ thống tuyển sinh năm học 2026 - 2027 thêm 5 trường trung học phổ thông công lập mới, góp phần giảm một phần áp lực tuyển sinh lớp 10.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Trao quyền giải thể trường đại học cho Bộ trưởng Giáo dục
    11 giờ trước Chính sách giáo dục
    Quyền quyết định giải thể trường đại học được giao cho Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, thay vì chỉ dừng hoạt động đào tạo hoặc giải thể phân hiệu như trước đây.
  • 'Hút nhân tài' bằng học bổng STEM
    11 giờ trước Chính sách giáo dục
    Tuyển sinh đại học năm 2026 có những chính sách mới hỗ trợ người học STEM. Bộ GD&ĐT đang trình Chính phủ học bổng mới cho khối ngành này.
  • Vì sao đại học quyết định năng lực công nghệ lõi của quốc gia?
    17 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển nguồn nhân lực và năng lực công nghệ như những trụ cột chiến lược, câu hỏi không còn là Việt Nam cần công nghệ gì, mà là phải bắt đầu từ đâu để không tiếp tục lặp lại vòng luẩn quẩn “nghiên cứu xong rồi để đó”. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN, điểm xuất phát cần được đặt lại: từ những bài toán lớn của quốc gia.
  • GS đoạt giải Nobel đầu quân cho đại học Trung Quốc
    10 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Hartmut Michel, nhà hóa sinh 77 tuổi người Đức từng đoạt giải Nobel, vừa trở thành giảng viên cơ hữu tại một trong những bệnh viện thực hành hàng đầu vùng Đông Bắc Trung Quốc.
  • Gen Z lan tỏa tình yêu lịch sử
    10 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh công nghệ và các xu hướng mới liên tục định hình lối sống, Lịch sử - môn học từng bị xem là “khô khan” tưởng như ngày càng xa rời giới trẻ. Tuy nhiên, từ lớp học chuyên, các câu lạc bộ học thuật đến không gian mạng, nhiều bạn trẻ vẫn nuôi dưỡng tình yêu với lịch sử theo cách riêng. Với họ, lịch sử không chỉ là những con số, mốc thời gian mà còn là nguồn cảm hứng, bài học và nền tảng để hiểu hiện tại, định hình tương lai.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Giảm áp lực cho học sinh lớp 9