.png "Từ ngày 1/8: Xăng E10 chính thức bán thí điểm tại TP.HCM, Hà Nội và Hải Phòng")
Gửi bình luận
Công tác khuyến học, khuyến tài được UBND huyện quan tâm. Các hoạt động của phong trào khuyến học phát triển ngày càng sâu rộng ở các xã, thị trấn, khu dân cư, dòng họ, đơn vị nhằm động viên kịp thời giáo viên giỏi, học sinh giỏi và học sinh nghèo vượt khó.
Với kết quả đã đạt được, năm học 2022-2023, ngành GD&ĐT huyện Vĩnh Bảo phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đặt ra. Tiếp tục tăng cường cơ sở vật chất đảm bảo chất lượng để tổ chức thực hiện có hiệu quả Chương trình GDPT 2018 đối với lớp 1, lớp 2, lớp 3, lớp 6, lớp 7, lớp 10 phù hợp với tình hình thực tiễn, tạo tiền đề cho các năm học tiếp theo. Đồng thời, khắc phục tình trạng lạm thu đầu năm học; chỉ đạo việc tổ chức dạy thêm, học thêm phù hợp với tình hình thực tiễn.
Huyện Vĩnh Bảo cũng phấn đấu đẩy mạnh công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia kiểm định chất lượng giáo dục ở tất cả các cấp học; đảm bảo 100% các đơn vị trường học thực hiện nghiêm công tác tự đánh giá, cải tiến nâng cao chất lượng giáo dục.
Vĩnh Bảo quyết tâm đẩy mạnh phong trào thi đua xây dựng “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập” làm cơ sở xây dựng các mô hình “Đơn vị học tập”, “Cộng đồng học tập”. Phấn đấu cuối năm 2022, huyện được công nhận huyện học tập.
Phát biểu tại hội nghị, ông Phạm Quốc Hiệu ghi nhận và biểu dương những thành tích mà ngành giáo dục huyện Vĩnh Bảo đã đạt được trong năm học vừa qua. Đồng thời Phó Giám đốc Sở chỉ ra những điểm tốt cần phát huy và những hạn chế mà Ngành cần khắc phục để năm học 2022-2023 đạt nhiều thắng lợi mới.
Để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2022-2023, Phó Chủ tịch UBND huyện Lê Ngọc Lân yêu cầu các địa phương xây dựng mỗi trường học, mỗi cấp học, mỗi bậc học một đội ngũ cán bộ có trình độ chuyên môn và phương pháp sư phạm giỏi làm nòng cốt trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy. Kiểm tra, đánh giá, phân loại đội ngũ giáo viên; tăng cường sinh hoạt chuyên môn ở trường theo hướng đổi mới phương pháp giảng dạy.
Các trường học cần thường xuyên tổ chức các hội thảo đánh giá tình hình giảng dạy của đơn vị, tập trung đi sâu vào việc tìm ra giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các bộ môn văn hóa, bồi dưỡng học sinh giỏi.
