Với sự quan tâm của các cấp, ngành và sự ủng hộ của phụ huynh học sinh, công tác phổ cập giáo dục mầm non của nhiều trường vùng khó ở Thanh Hóa trở nên thuận lợi. Tỷ lệ trẻ ra lớp đảm bảo, cơ sở vật chất hạ tầng ngày càng khang trang hơn.
GD&TĐ - Khác với nhiều sinh viên sư phạm, sau khi tốt nghiệp mong muốn sớm ổn định công tác, thầy Trần Đại Dương tự nhận mình có nhiều lựa chọn “cảm tính”.
Liên minh Khoa học và Giáo dục Đức (GEW) mới đây cảnh báo các trường học, nhà trẻ ở Đức phải đối mặt với tình trạng thiếu giáo viên trầm trọng, gây bất bình đẳng trong khu vực.
Hơn 2 năm qua, cơ sở 2 của Trường Mầm non xã Tịnh Ấn Tây (TP Quảng Ngãi, tỉnh Quảng Ngãi) với quy mô 2 tầng vẫn chưa thể đi vào hoạt động vì… thiếu giáo viên.
