Hà Nội thêm 49 ca nhiễm trong 24 giờ

PV | 01/11/2021, 10:01
Theo dõi Giáo dục Thủ đô trên

Sở Y tế Hà Nội ngày 31/10 ghi nhận 49 ca dương tính nCoV từ 18h ngày 30/10 đến 18h ngày 31/10, liên quan các chùm dịch hiện hành.

Bốn ca thuộc chùm sàng lọc ho sốt, gồm 3 người ở Phú La, và một người ở Vạn Phúc, Hà Đông. Ba người ở Phú La gồm hai bé trai 12 tuổi và 9 tuổi cùng một người phụ nữ 40 tuổi. Ngày 28/10 hai bé trai có sốt, khai báo y tế, ngày 30/10, hai bé xét nghiệm kết quả dương tính. Còn người phụ nữ sốt vào ngày 30/10, xét nghiệm dương tính. Ca ở Vạn Phúc là người đàn ông 39 tuổi, sốt, ngày 29/10 khai báo y tế, ngày 30/10 xét nghiệm lại kết quả dương tính.

Chùm ho sốt thứ phát có 3 ca. Trong đó, 2 nhân viên y tế chăm sóc F0 trong khu điều trị cách ly, ngày 30/10 xét nghiệm kết quả dương tính. Người còn lại là một bệnh nhân đang điều trị tại khoa truyền nhiễm tại Bệnh viện Đa khoa Đức Giang, là F1 của một điều dưỡng được xác định dương tính ngày 28/10. Bệnh nhân được cách ly tại bệnh viện.

Chùm liên quan các tỉnh có dịch thêm 3 ca, là F1 của các ca nhiễm trước đó.

Số ca nhiễm tại Hà Nội trong đợt dịch 4 là 4.402, trong đó ca cộng đồng 1.691, số nhiễm sau khi đã được cách ly 2.711 ca.

Bài liên quan
Hà Nội: Thêm 17 ca nghi Covid-19 tại ổ dịch "nóng" nhất
Thêm 17 ca nghi Covid-19 được ghi nhận tại huyện Quốc Oai trong sáng 30/10, tập trung chủ yếu ở thị trấn Quốc Oai.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • 100 ngày xử lý điểm nghẽn về chuyển đổi số: Đo bằng kết quả thực tế
    16 giờ trước Khoa học - công nghệ
    100 ngày cao điểm xử lý các điểm nghẽn về chuyển đổi số không chỉ là kế hoạch với những nhiệm vụ cần hoàn thành, mà còn là phép thử đối với năng lực biến quyết tâm thành những thay đổi có thể đo đếm. Khi dữ liệu được kết nối, thủ tục được rút ngắn, nguồn lực được sử dụng hiệu quả, doanh nghiệp và người dân thực sự thuận tiện hơn, khi đó chuyển đổi số mới đi vào thực chất.
  • Kết nối nguồn lực tư nhân với giáo dục công lập
    Không thiếu doanh nghiệp sẵn sàng đầu tư cơ sở vật chất, công nghệ và những mô hình học tập mới cho giáo dục. Điều còn thiếu là một cơ chế đủ rõ để họ tiếp cận vốn, hoàn tất thủ tục và kết nối với trường công, qua đó biến nguồn lực ngoài ngân sách thành phần bổ trợ thiết thực, được giám sát và hướng đến quyền lợi người học.
  • Muốn có nhân lực chất lượng cao, cần đổi cách đầu tư cho đại học
    Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nhất là trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược, đang đặt ra yêu cầu đổi mới cách đầu tư cho giáo dục đại học. Bởi để tạo ra những bác sĩ, kỹ sư, nhà nghiên cứu và chuyên gia trình độ cao, không thể chỉ tăng quy mô đào tạo hay đầu tư thêm cơ sở vật chất, mà cần đầu tư đúng vào con người, điều kiện thực hành, nghiên cứu và gắn đào tạo với nhu cầu thực tế.
  • Đào tạo nghề vùng khó gắn với việc làm và nhu cầu thị trường
    7 giờ trước Hướng nghiệp
    Cơ sở giáo dục nghề nghiệp nâng chất lượng đào tạo, gắn với doanh nghiệp và nhu cầu địa phương nhằm mở rộng cơ hội nghề nghiệp cho vùng khó.
  • Trung Quốc nghiên cứu ứng dụng AI trong giáo dục đặc biệt
    7 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Theo kế hoạch hành động do 7 cơ quan chính phủ cùng ban hành, Trung Quốc sẽ nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để thúc đẩy giáo dục đặc biệt, đồng thời đẩy mạnh việc tích hợp công nghệ AI vào mọi khía cạnh của dạy và học.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Hà Nội thêm 49 ca nhiễm trong 24 giờ