Gửi bình luận
Chia sẻ những lầm tưởng về NCKH, giảng viên Trần Ngọc Anh, Khoa Tài chính – Ngân hàng trao đổi, nhiều người nghĩ NCKH phải bó mình trong những tháp ngà ngổn ngang sách vở, kính hiển vi với những cuộn giấy dài chi chít mực và tách mình với xã hội đời thường.
Cũng có ý kiến cho rằng, NCKH là hành trình gian nan, đòi hỏi sự cam kết về công sức, thời gian và tiền bạc mà kết quả nghiên cứu có thể không như mong muốn. Chính vì thế mà nhiều bạn trẻ có tâm lí sợ thất bại.
Theo giảng viên Trần Ngọc Anh, NCKH không xa vời thực tiễn, mà còn hỗ trợ thực tiễn. NCKH giúp các dự án khởi nghiệp có nền tảng vững vàng để có thể thành công. “Sinh viên không nên ngại ngần NCKH, tự mình tìm kiếm tri thức” - giảng viên Trần Ngọc Anh nhắn gửi.
 |
Sinh viên Đỗ Thành Đạt: NCKH là quá trình mỗi sinh viên tự hoàn thiện bản thân. |
Ban đầu tiếp cận NCKH dưới góc độ là một cuộc thi nhưng khi trực tiếp bắt tay vào nghiên cứu, sinh viên Đỗ Thành Đạt – lớp k21 Ngành Luật kinh tế đã nhận ra những giá trị mà NCKH đem lại.
Không dừng lại ở thành tích hay điểm rèn luyện, NCKH là sân chơi nơi mà mỗi sinh viên tham gia sẽ được trau dồi kiến thức, kỹ năng mềm. Đó là quá trình mỗi sinh viên tự hoàn thiện bản thân.
Theo báo cáo của Trường ĐH Mở Hà Nội, năm học 2022-2023, nhà trường đã triển khai thực hiện 1 đề tài cấp Quốc gia, 18 đề tài KH&CN cấp Bộ, 72 đề tài cấp cơ sở. Toàn trường đã công bố gần 250 bài báo, báo cáo khoa học, xuất bản 3 sách chuyên khảo, tham khảo. Nhà trường đã tổ chức 3 hội nghị, hội thảo quốc tế, 2 hội thảo quốc gia.
Đối với hoạt động NCKH của sinh viên, năm học 2022-2023 có 243 đề tài NCKH của sinh viên được phê duyệt thực hiện; trong đó có 148 đề tài của sinh viên được giải thưởng cấp Khoa, 42 đề tài được giải thưởng cấp Trường.
 |
PGS.TS Nguyễn Mai Hương - Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng Trường và PGS.TS Nguyễn Thị Nhung - Hiệu trưởng nhà trường trao hoa và giấy khen cho các cán bộ, giảng viên có thành tích tiêu biểu trong hoạt động NCKH, sáng tạo và khởi nghiệp năm học 2022 – 2023 của Trường ĐH Mở Hà Nội. |
Toàn trường có 21 dự án ý tưởng khởi nghiệp. Nhà trường đã phê duyệt biên soạn và sản xuất mới 57 giáo trình, 22 học liệu điện tử, lựa chọn sử dụng 271 giáo trình ngoại sinh.
Năm học 2022-2023, Tạp chí của trường đã phát hành được 12 số với 168 bài báo khoa học; trong đó 55% bài viết của các tác giả trong trường và 45% bài viết của các tác giả ngoài trường.
