Gửi bình luận
“Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả, tôi mong muốn các phòng, ban đơn vị ngành Giáo dục tiếp tục đẩy mạnh hơn nữa phương pháp tuyên truyền sâu rộng, lan tỏa ý nghĩa và giá trị của hoạt động STEM mang lại cho học sinh và cộng đồng. Trong đó, các trường cần sáng tạo, ứng dụng công nghệ thông tin, đưa những nội dung trong tài liệu hướng dẫn vào thực hiện giáo dục STEM”, ông Hưng đề xuất.
 |
Các đại biểu tham dự Ngày hội STEM ngày 9/3. Ảnh: TG. |
 |
Các sản phẩm STEM do học sinh chế tạo. Ảnh: TG. |
Thay mặt các trường tham gia sự kiện, cô Trần Mai Hương – Hiệu trưởng Trường THCS Thanh Liệt, cho biết: "Những giá trị và phương pháp giáo dục STEM được lan tỏa góp phần khơi dậy niềm đam mê khoa học, sự sáng tạo và tạo cơ hội cho cán bộ quản lý, thầy cô giáo tiếp cận phương pháp dạy học tiên tiến, phù hợp với xu thế phát triển của thời đại".
Mang đến Ngày hội "sản phẩm hệ mặt trời" được chế tạo từ vật liệu tái chế, em Đoàn Lâm Hoa, học sinh lớp 7 Trường THCS Yên Mỹ, bày tỏ: “Em cảm thấy rất vui và thú vị khi được tham gia chế tạo sản phẩm STEM. Trong quá trình chế tạo sản phẩm STEM, em được vận dụng lý thuyết từ các môn khoa học tự nhiên vào thực hành”.
Tại Ngày hội STEM, 19 gian hàng trưng bày sản phẩm đến từ các trường trên địa bàn huyện Thanh Trì. Các sản phẩm mang tính ứng dụng cao, mỗi sản phẩm ứng dụng với một môn học.
STEM là phương pháp giáo dục giúp trẻ nắm chắc kiến thức lý thuyết lẫn kỹ năng thực hành ở bốn lĩnh vực Khoa học (Science), Công nghệ (Technology), Engineering (Kỹ thuật) và Toán học (Math).
