Định hướng của dự án Luật Giáo dục đại học sửa đổi là tăng tối đa quyền tự chủ cho các trường đại học (tự chủ được hiểu là quyền tự chủ và chịu trách nhiệm).
Nhiều ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) đã được cán bộ, giảng viên FPT sử dụng hiệu quả trong tổ chức quản trị việc tự học. Những kinh nghiệm thực tế được chia sẻ tại Hội thảo FPT Educamp 2024 tổ chức ngày 8/12.
