(GDTĐ) - Bài học thực tiễn hay câu chuyện ngụ ngôn đi vào bài giảng ngoại khóa khiến học sinh trường THCS Lý Thường Kiệt (quận Đống Đa) thêm sôi nổi, bổ ích.
Với dự án EPICS, sinh viên được truyền cảm hứng sử dụng kỹ thuật để xây dựng những sáng kiến thiết thực phục vụ cho các tổ chức cộng đồng địa phương nhằm giải quyết các thách thức về con người và môi trường.
Với nhiều thầy cô, giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh không bắt nguồn từ những điều xa xôi mà chính trong các hành động nhỏ bé nhưng mang ý nghĩa thiết thực, trong đó có khơi dậy tình yêu quê hương gắn với lòng tự hào, tình yêu đất nước.
Sau thời gian tạm ngưng do dịch bệnh, giữa tháng 4/2022 trường học trên địa bàn TPHCM đã tổ chức nhiều chương trình, hoạt động ngoại khoá tạo sân chơi bổ ích, mang lại sự hào hứng cho học sinh.
Tạo cảm hứng học Lịch sử, giáo viên thường xuyên đổi mới, sáng tạo phương pháp dạy gắn với hình ảnh, sách truyện. Bên cạnh đó, nhiều học sinh chủ động nuôi dưỡng đam mê với lòng biết ơn, say mê lịch sử.
Nhiều học sinh lựa chọn tổ hợp môn Khoa học xã hội, trong đó có môn Lịch sử. Nhiệm vụ hàng đầu của người dạy là phải khơi gợi ở học sinh tình yêu, sự đam mê với môn học.
Trang sách trẻ Thủ đô lần thứ I, năm 2022' là chuỗi hoạt động do Ban Thường vụ Thành đoàn - Ban Thư ký Hội Sinh viên Việt Nam thành phố Hà Nội tổ chức, hướng đến chào mừng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam 21/4.
Để văn mẫu không làm thui chột sự sáng tạo của học sinh, nhiều giáo viên đã không ngừng tìm tòi, đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm khơi dậy sự sáng tạo của trò.
.jpg "Khơi gợi cảm hứng và tạo động lực học tập cho học sinh trung học cơ sở")
