Gửi bình luận
 |
| Em Ngô Thị Hoài An, lớp 12B6, Trường THPT Hàm Rồng ôn thi tốt nghiệp ở nhà. Ảnh: LT. |
Không quá lo lắng chính là tâm trạng của nữ sinh Ngô Thị Hoài An, lớp 12B6, Trường THPT Hàm Rồng (TP Thanh Hóa), sau khi xem đề tham khảo. An cho rằng, đề thi tham khảo năm nay vừa sức với học sinh các vùng miền.
“Điểm mới của đề tham khảo môn Ngữ văn năm nay nằm ở phần Đọc hiểu. Bộ GD&ĐT lựa chọn trích dẫn một đoạn thơ thay vì đoạn văn như chúng em đang ôn luyện lâu nay. Mặc dù vậy, em cảm thấy phần này cũng không quá khó. Bên cạnh đó, việc Bộ GD&ĐT công bố đề tham khảo sẽ giúp chúng em dễ dàng lên phương án ôn luyện”, An bộc bạch.
Hiện tại, An khá tự tin vì đã nắm vững kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa. Nữ sinh xứ Thanh dành thêm thời gian ôn luyện thêm các thể thơ để có thể làm bài tốt phần Đọc hiểu, nếu đề thi chính thức sẽ ra theo hình thức tương tự.
“Với câu nghị luận xã hội có chủ đề khá rộng nên em tập trung trau dồi nhiều về phương pháp lập luận. Ngoài ra, em cũng dành thời gian sưu tầm thêm những trích dẫn hay để làm phong phú cho bài viết của mình.
Phần nghị luận văn học, em thấy không quá khó vì dạng bài này khá quen thuộc với chúng em. Hiện, với dạng bài này em đang ôn theo từng bài và theo chuyên đề. Nhìn chung, với Ngữ văn em cũng không quá lo lắng”, An chia sẻ.
Nguyễn Thị Thùy Trang, cựu Thủ khoa khối C của tỉnh Thanh Hóa năm 2022 đánh giá, đề tham khảo bám sát chương trình môn Ngữ văn THPT hiện hành. Với học sinh không chuyên, chỉ cần nắm vững kiến thức cơ bản, xác định từ khóa của đề bài, có thể đạt được mức điểm trung bình khá.
“Với môn Ngữ văn, ngoài kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa, các bạn nên dành thời gian đọc thêm các bài viết khác. Trong quá trình làm bài, cần xác định từ khóa. Đây là cách đơn giản nhất để đạt được mức điểm trung bình.
Nếu muốn đạt điểm cao, các bạn cần phải có kỹ năng trình bày tốt kết hợp với vốn từ phong phú. Khi triển khai các luận điểm cần bám sát với vấn đề mà đề bài đưa ra”, Thùy Trang cho hay.
Theo Thùy Trang, trong quá trình làm bài các bạn học sinh cần phải phân bổ thời gian hợp lý. Tuyệt đối tránh tập trung vào một phần nào đó mà bỏ quên nội dung của các phần khác. Điều này sẽ khiến thí sinh luống cuống khi thời gian làm bài không còn nhiều.
