Gửi bình luận
Nhiều trường THCS ở Phú Thọ tổ chức hoạt động giáo dục lịch sử, bồi đắp lòng yêu nước cho học sinh dịp 30/4.
Những ngày cuối tháng 4, cùng với không khí cả nước hướng về kỷ niệm 51 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 - 30/4/2026) nhiều trường học ở tỉnh Phú Thọ đã tổ chức các hoạt động giáo dục truyền thống lịch sử thiết thực, góp phần bồi đắp lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc và trách nhiệm công dân cho học sinh.
Tại Trường THCS Dữu Lâu (phường Việt Trì), chương trình ngoại khóa với chủ đề “Vang mãi khúc quân hành” được tổ chức công phu, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Chương trình được xây dựng theo hướng kết hợp giữa thuyết trình và sân khấu hóa, tái hiện những dấu mốc quan trọng trong lịch sử dân tộc. Từ hành trình tìm đường cứu nước của Chủ tịch Hồ Chí Minh đến đại thắng mùa Xuân năm 1975 được thể hiện sinh động qua lời kể, hình ảnh và các tiết mục nghệ thuật.
Không dừng lại ở việc cung cấp kiến thức, hoạt động còn tạo cơ hội để học sinh trực tiếp tham gia, thể hiện hiểu biết thông qua phần giao lưu kiến thức lịch sử. Các câu hỏi được thiết kế phù hợp, giúp học sinh vừa ôn tập, vừa rèn luyện kỹ năng phản xạ và tư duy.
Bên cạnh đó, các tiết mục văn nghệ ca ngợi Tổ quốc, Bác Hồ, hình ảnh người lính đã góp phần khắc sâu hơn ý nghĩa của các sự kiện lịch sử, tạo hiệu ứng lan tỏa trong toàn trường.
Đáng chú ý, chương trình còn lồng ghép hoạt động trải nghiệm như nhảy sạp truyền thống, tạo không khí vui tươi, gắn kết tập thể, qua đó giúp học sinh thêm hiểu và trân trọng các giá trị văn hóa dân tộc.
Bà Nguyễn Thị Thanh Hoa - Hiệu trưởng Trường THCS Dữu Lâu cho biết: Nhà trường xác định giáo dục truyền thống lịch sử không chỉ dừng lại ở sách vở mà cần đổi mới hình thức tổ chức. Thông qua các hoạt động trải nghiệm, học sinh sẽ tiếp nhận kiến thức một cách tự nhiên, từ đó hình thành tình yêu quê hương, đất nước và ý thức trách nhiệm với xã hội.
Tại Trường THCS Vũ Duệ (xã Lâm Thao), các hoạt động hướng về Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975) được triển khai đồng bộ, gắn với thực tiễn địa phương.
Học sinh được xem các thước phim tư liệu về ngày 30/4/1975 - thời khắc lịch sử đánh dấu sự toàn thắng của dân tộc. Những hình ảnh chân thực giúp các em hiểu sâu hơn về giá trị của hòa bình, độc lập.
Không chỉ dừng lại ở lớp học, nhà trường còn tổ chức cho học sinh dâng hương tại Đền tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ trên địa bàn. Hoạt động này mang ý nghĩa giáo dục trực quan, giúp học sinh cảm nhận rõ hơn sự hy sinh của các thế hệ đi trước.
Theo bà Nguyễn Thanh Nga - Hiệu trưởng Trường THCS Vũ Duệ: Việc đưa học sinh đến các địa chỉ đỏ là cách giáo dục hiệu quả, giúp các em hiểu rằng lịch sử không xa rời cuộc sống. Từ đó, các em hình thành ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng với thế hệ cha anh.
Tại Trường THCS Vĩnh Lại (xã Bản Nguyên), hoạt động kỷ niệm 30/4 được tổ chức kết hợp với Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026, tạo nên không khí sôi nổi trong toàn trường.
Học sinh tham gia các hoạt động đọc sách, giới thiệu sách, chia sẻ cảm nhận về những cuốn sách lịch sử, góp phần lan tỏa văn hóa đọc trong nhà trường. Các thông điệp như “Đọc sách - làm giàu tri thức”, “Văn hóa đọc - kết nối cộng đồng” được cụ thể hóa bằng những hoạt động thiết thực.
Không khí ngày hội diễn ra vui tươi, gắn kết, góp phần xây dựng môi trường học tập tích cực, thân thiện. Qua đó, học sinh không chỉ tiếp cận tri thức mà còn hình thành thói quen đọc sách, một yếu tố quan trọng trong học tập suốt đời.
Bà Hồ Thị Lệ - Hiệu trưởng Trường THCS Vĩnh Lại chia sẻ: Nhà trường xác định giáo dục truyền thống phải đi đôi với phát triển văn hóa đọc. Khi học sinh đọc và hiểu lịch sử, các em sẽ có nền tảng để hình thành nhân cách, nuôi dưỡng khát vọng và định hướng tương lai.
Từ thực tế tại các trường học trên địa bàn tỉnh Phú Thọ cho thấy, việc đổi mới phương thức giáo dục lịch sử đang mang lại hiệu quả rõ rệt. Thay vì truyền thụ kiến thức một chiều, các nhà trường đã chú trọng tổ chức hoạt động trải nghiệm, gắn học với hành, tạo sự hứng thú cho học sinh.
Những chương trình ngoại khóa, hoạt động tri ân, ngày hội đọc sách không chỉ giúp học sinh hiểu sâu hơn về lịch sử dân tộc mà còn góp phần hình thành lý tưởng sống, bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm với quê hương, đất nước.
