Gửi bình luận
Nhà giáo Vương Văn Bằng, Giám đốc Sở GD&ĐT Yên Bái, cho biết, đây là lần đầu tiên Yên Bái giải quyết nguyện vọng cho giáo viên với số lượng lớn, cùng một thời điểm được chuyển nơi công tác từ vùng cao xuống thấp để hợp lý hóa gia đình, đồng thời tiếp thêm động lực để nhà giáo cống hiến cho sự nghiệp giáo dục.
Cô giáo Hoàng Thị Tùng Bách, dạy tại xã Tà Xi Láng, huyện vùng cao Trạm Tấu (Yên Bái) có hơn 10 năm gắn bó tuổi thanh xuân với học sinh người Mông cùng nhiều buồn vui và kỷ niệm. Cô Bách tâm sự: “Gắn bó với các em cùng bao kỷ niệm nên khi chia tay cũng nhiều nuối tiếc. Nhưng bản thân có gia đình và mong muốn được về vùng thấp để thuận lợi hơn cho việc chăm lo tổ ấm. Chính sách luân chuyển của UBND tỉnh Yên Bái thực sự đã đi vào lòng người, đáp ứng mong muốn của giáo viên. Đây là động lực to lớn để chúng tôi quyết tâm gắn bó với nghề”.
Thầy giáo Hoàng Thắng là một trong số 45 giáo viên được luân chuyển đợt đầu. Nhớ lại những ngày gian khó ở Trường Tiểu học Làng Nhì, huyện Trạm Tấu (Yên Bái), thầy Thắng tâm sự: Khi tôi mới lên công tác, trường phải mượn trạm y tế xã 2 phòng tạm bợ. Thế nhưng, tôi vẫn xung phong lên đây dạy học và gắn bó với trò nghèo 5 năm liền hợp đồng, không biên chế. Từ năm 1998 đến 2003, tôi mới được tuyển dụng chính thức.
“Gian nan không chùn bước, một nửa lớp sư phạm chúng tôi xung phong lên Trạm Tấu đều trong diện không biên chế. Địa phương hóa giáo viên có lẽ là mong muốn của các cấp chính quyền và ngành Giáo dục địa phương nhưng điều này để thực hiện lâu dài cũng khó. Việc luân chuyển giáo viên sẽ là niềm động viên, khích lệ lớn đối với nhà giáo sau nhiều năm cống hiến. Đây là điều rất nên làm để thầy cô vùng cao được tiếp thêm động lực gắn bó lâu dài với trò, với nghề…”, thầy Thắng trải lòng.
Thực tế cho thấy, các thầy cô ở nơi khác về địa phương dạy học và xây dựng gia đình, hoặc giáo viên lấy người địa phương thì mới quyết định ở lại. Nhưng số này rất ít, phần lớn thầy cô trong cảnh vợ một nơi, chồng một nẻo. Mong muốn lớn nhất của họ vẫn là sau thời gian cống hiến được chuyển về công tác gần nhà, từ đó có điều kiện chăm sóc gia đình. Hiểu nguyện vọng chính đáng đó, tỉnh Yên Bái đã quyết tâm thực hiện Đề án luân chuyển giáo viên để các thầy cô có niềm tin, nỗ lực cống hiến cho sự nghiệp chung.
Trong đợt luân chuyển giáo viên đầu tiên của Yên Bái, người ít nhất có hơn 10 năm và nhiều nhất trên 22 năm gắn bó với vùng cao được chuyển về công tác tại các trường học thuộc thành phố Yên Bái, thị xã Nghĩa Lộ, huyện Trấn Yên. Thành công của đợt 1 sẽ trở thành nền tảng để Yên Bái tự tin triển khai luân chuyển tiếp theo; mặt khác tạo tin tưởng cho nhà giáo yên tâm cống hiến, không vì khó khăn trước mắt mà bỏ nghề, thôi việc. Đây cũng là cách làm mà các địa phương miền núi khác với điều kiện tương tự có thể tham khảo, học hỏi và áp dụng linh hoạt vào thực tiễn.
Việc giải quyết nguyện vọng cho giáo viên chuyển từ vùng cao xuống thấp rất khó khăn, dễ xảy ra tình trạng mất cân đối về số lượng, chất lượng giáo viên giảng dạy vùng cao… Song nếu không thực hiện sẽ thiệt thòi cho các thầy cô có nhiều năm vượt khó, thiếu thốn về cơ sở vật chất vẫn gắn bó, bám lớp, bám trường, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Khi chưa thực hiện địa phương hóa giáo viên thì luân chuyển giáo viên cũng là sự ghi nhận đóng góp của những người thầy với sự nghiệp giáo dục và trở thành động lực để họ thêm yêu và gắn bó với giáo dục. - Nhà giáo Vương Văn Bằng (Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Yên Bái)
