Gửi bình luận
 |
| Giáo viên Trường PTDTBT Tiểu học Huổi Lếch, huyện Mường Nhé hướng dẫn học sinh luyện chữ. |
Nâng tầm vị thế nhà giáo
Thầy Ngô Sơn Ngân, Hiệu trưởng Trường PTDTBT THCS Trung Thu, huyện Tủa Chùa cho biết: “Nghề nhà giáo là nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý. Nhưng hiện nay, chưa có luật mà mới chỉ có những văn bản dưới luật quy định. Vì thế Luật Nhà giáo ra đời sẽ là một cơ sở pháp lý quan trọng đối với đội ngũ nhà giáo. Đây là điều giáo viên chúng tôi rất mong chờ. Khi Luật được xây dựng và ban hành, vị thế nhà giáo được nâng lên, việc tuyển dụng, sắp xếp đội ngũ nhà giáo sẽ có những thay đổi tích cực”.
Cũng theo thầy Ngân, Luật Nhà giáo được ban hành sẽ thể chế hóa các chủ trương của Đảng, Nhà nước với nhà giáo. Từ đó, có cơ chế, chính sách, đào tạo, tôn vinh các nhà giáo. Đồng thời, nâng cao nhận thức, ý thức trách nhiệm của nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục về trình độ chuyên môn, phương pháp giảng dạy. Qua đó, nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục nhằm hướng tới mục tiêu đổi mới căn bản GD&ĐT theo tinh thần của Nghị quyết 29 đã đề ra.
Công tác vùng cao, vùng đặc biệt khó khăn lâu năm, thầy Ngô Sơn Ngân bày tỏ mong muốn Luật Nhà giáo có chính sách cụ thể để địa phương tuyển dụng đủ giáo viên tổ chức thực hiện nhiệm vụ giảng dạy theo quy định của Bộ GD&ĐT. Cùng với đó, cần có chính sách về đãi ngộ, tiền lương và các chế độ đặc thù đối với giáo viên công tác ở vùng kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn.
“Những thầy cô công tác tại vùng khó khăn như Trung Thu hiện tại chỉ đủ sống, tích góp chẳng được bao nhiêu. Trong khi giao thông đi lại cách trở, mua sắm đắt đỏ là “trở ngại” để giáo viên có thể cống hiến, gắn bó với vùng cao lâu dài” – thầy Ngân chia sẻ.
Bên cạnh việc bày tỏ sự cần thiết phải ban hành Luật Nhà giáo, thầy Ngân cũng mong muốn Đảng và Nhà nước quan tâm hơn nữa đến phát triển kinh tế - xã hội vùng cao để người dân có cơ hội để làm giàu trên mảnh đất quê hương. Từ đó, tạo điều kiện cho giáo dục và đào tạo phát triển toàn diện.
“Dân có đủ ăn, tích lũy thì mới quan tâm đến văn hóa, giáo dục. Dân nghèo thì cũng không thể quan tâm đến các con, thầy cô. “Nước lên thì thuyền lên”, dân có ấm no thì “con thuyền giáo dục” mới nổi và tiến lên được” – thầy Ngô Sơn Ngân chia sẻ.
