Gửi bình luận
Từ những trải nghiệm thực tế của mình, Nghiệp Quý cho rằng, khi học sinh có môi trường phát triển đam mê của mình thì sẽ thuận tiện cho việc hướng nghiệp sớm. Từ đó người học sẽ xây dựng cho bản thân kế hoạch học tập để chinh phục ước mơ. Bước đến những năm cuối cấp ở bậc THPT, các bạn đã có thể đưa ra cho mình những lựa chọn về ngành nghề, trường đại học mà mình mong muốn học.
Điều này giúp người học tránh tình trạng chọn ngành nghề một cách mông lung, không rõ định hướng, không đúng với sở thích dẫn đến khi vào học không theo kịp chương trình hoặc bản thân cảm thấy không phù hợp dẫn đến chán nản thậm chí nghỉ học giữa chừng.
Các chuyên gia giáo dục cũng nhìn nhận rằng, CLB không chỉ là nơi để thu hút những học sinh cùng đam mê nghiên cứu mà là nơi đặt những viên gạch đầu tiên trong quá trình tìm kiếm, định hướng nghề nghiệp cho học sinh, giúp các em có mục tiêu rõ ràng cho bản thân trong quá trình học.
Luôn cố gắng để tạo môi trường tốt nhất để học sinh phát triển năng lực, hai năm trở lại đây, Phòng GD&ĐT huyện Bình Gia (Lạng Sơn) đặc biệt chú trọng đến phát triển các CLB robot trong trường học.
Việc này nhằm mục đích giúp học sinh, giáo viên có môi trường ứng dụng những kiến thức học trong sách giáo khoa ra thực tế, đồng thời cho những học sinh có đam mê robotis và lập trình được thoả sức sáng tạo, nghiên cứu.
Để khắc phục khó khăn điều kiện cơ sở vật chất, thiết bị, Phòng GD&ĐT đã hướng dẫn các trường tổ chức xây dựng CLB để thầy trò cùng nghiên cứu với nhau. Hàng năm mời một số công ty trong lĩnh vực robotis, lập trình về tập huấn để giáo viên, học sinh được cập nhật thêm kiến thức và có cơ hội học hỏi từ những chuyên gia có kinh nghiệm.
Theo chia sẻ của ông Nông Minh Nhường - Trưởng phòng GD&ĐT huyện Bình Gia: “Khi triển khai các CLB robot hay dạy lập trình cho học sinh các em rất hứng thú. Lập trình robot sẽ hỗ trợ học trò ứng dụng các kiến thức từ môn Vật lý, Toán học, Tin học vào nghiên cứu. Hoạt động này đã biến những lý thuyết mang tính hàn lâm của các môn khoa học vào các bài học thực tế. Như vậy, nó kích thích học trò học tập, giúp các em không cảm thấy khó, khô khan khi học. Đặc biệt, nó hỗ trợ được rất nhiều trong giáo dục STEM”.
“Khi có các CLB như thế này, học sinh có thêm môi trường nghiên cứu, thỏa đam mê với sự hỗ trợ, cố vấn của thầy cô. Bên cạnh đó, các CLB như thế này có tác động đến định hướng nghề nghiệp tương lai cho học sinh. Vì đó, nó giúp quá trình phân luồng, hướng nghiệp sẽ hiệu quả hơn”, ông Nông Minh Nhường - Trưởng phòng GD&ĐT huyện Bình Gia, Lạng Sơn cho biết.
