Nam Định siết chặt quản lý dạy và học thêm ngoài nhà trường

PV | 09/02/2023, 15:43
Theo dõi Giáo dục Thủ đô trên

Trong thời gian tới, ngành Giáo dục tỉnh Nam Định sẽ tăng cường các biện pháp để quản lý tốt việc dạy và học thêm ngoài nhà trường.

Sở GD&ĐT Nam Định giao Phòng GDCT&CTHSSV lập danh sách các cơ sở giáo dục có nuôi ăn bán trú, nội trú và các tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp ký kết hợp đồng phục vụ nuôi ăn bán trú, nội trú để theo dõi, quản lý theo chức năng, nhiệm vụ quản lý nhà nước của Sở. Thanh tra Sở chủ trì phối hợp với các phòng thuộc Sở, các đơn vị liên quan nghiên cứu, tham mưu có biện pháp quản lý công tác dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường có hiệu quả.

Nam Định siết chặt quản lý dạy thêm học thêm ngoài nhà trường ảnh 2
Cô trò Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - TP Nam Định trong một giờ học trên lớp.

Các đơn vị cần tập trung tham mưu xây dựng kế hoạch và tổ chức triển khai thực hiện kế hoạch chọn SGK lớp 4, 8, 11 theo Chương trình GDPT 2018 từ năm học 2023-2024; tham mưu xây dựng chương trình tài liệu giáo dục địa phương lớp 4, 8, 11 đảm bảo đúng quy định. Phòng Giáo dục tiểu học chủ trì xây dựng kế hoạch và tổ chức triển khai thực hiện kế hoạch chọn sách giáo khoa lớp 4, 8, 11; Phòng Giáo dục trung học chủ trì xây dựng chương trình tài liệu giáo dục địa phương lớp 4, 8, 11.

Lãnh đạo Sở GD&ĐT Nam Định yêu cầu các phòng ban tập trung tham mưu, triển khai thực hiện công tác tổ chức Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia THPT năm 2023 tại Nam Định. Phải nắm bắt sát sao việc dạy và học của các đội tuyển; động viên cán bộ, giáo viên, học sinh tham gia kỳ thi; tổ chức Lễ tuyên dương học sinh tham dự kỳ thi và chuẩn bị các điều kiện phục vụ kỳ thi tại tỉnh Nam Định và các đoàn công tác làm thi tại tỉnh ngoài. Chuẩn bị chu đáo các điều kiện tổ chức Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2022-2023...

Ngoài ra, các đơn vị cần tập trung chỉ đạo công tác ôn thi tốt nghiệp THPT, nghiên cứu để có giải pháp nâng cao chất lượng kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023. Tham mưu hoàn thiện dự thảo Kế hoạch tuyển sinh các lớp đầu cấp năm học 2023-2024, dự thảo Nghị quyết quy định mức thu dịch vụ tuyển sinh trong các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Nam Định để trình UBND tỉnh đảm bảo đúng tiến độ thời gian quy định.

Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/nam-dinh-siet-chat-quan-ly-day-them-hoc-them-ngoai-nha-truong-post625487.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/nam-dinh-siet-chat-quan-ly-day-them-hoc-them-ngoai-nha-truong-post625487.html
Bài liên quan
Ngành Giáo dục Nam Định tập trung triển khai nhiều nhiệm vụ sau Tết
Sở GD&ĐT Nam Định yêu cầu thủ trưởng các đơn vị trực thuộc không đi lễ hội vào giờ hành chính, trừ trường hợp được cấp có thẩm quyền phân công.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • 100 ngày xử lý điểm nghẽn về chuyển đổi số: Đo bằng kết quả thực tế
    19 giờ trước Khoa học - công nghệ
    100 ngày cao điểm xử lý các điểm nghẽn về chuyển đổi số không chỉ là kế hoạch với những nhiệm vụ cần hoàn thành, mà còn là phép thử đối với năng lực biến quyết tâm thành những thay đổi có thể đo đếm. Khi dữ liệu được kết nối, thủ tục được rút ngắn, nguồn lực được sử dụng hiệu quả, doanh nghiệp và người dân thực sự thuận tiện hơn, khi đó chuyển đổi số mới đi vào thực chất.
  • Kết nối nguồn lực tư nhân với giáo dục công lập
    Không thiếu doanh nghiệp sẵn sàng đầu tư cơ sở vật chất, công nghệ và những mô hình học tập mới cho giáo dục. Điều còn thiếu là một cơ chế đủ rõ để họ tiếp cận vốn, hoàn tất thủ tục và kết nối với trường công, qua đó biến nguồn lực ngoài ngân sách thành phần bổ trợ thiết thực, được giám sát và hướng đến quyền lợi người học.
  • Muốn có nhân lực chất lượng cao, cần đổi cách đầu tư cho đại học
    Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nhất là trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược, đang đặt ra yêu cầu đổi mới cách đầu tư cho giáo dục đại học. Bởi để tạo ra những bác sĩ, kỹ sư, nhà nghiên cứu và chuyên gia trình độ cao, không thể chỉ tăng quy mô đào tạo hay đầu tư thêm cơ sở vật chất, mà cần đầu tư đúng vào con người, điều kiện thực hành, nghiên cứu và gắn đào tạo với nhu cầu thực tế.
  • Đào tạo nghề vùng khó gắn với việc làm và nhu cầu thị trường
    10 giờ trước Hướng nghiệp
    Cơ sở giáo dục nghề nghiệp nâng chất lượng đào tạo, gắn với doanh nghiệp và nhu cầu địa phương nhằm mở rộng cơ hội nghề nghiệp cho vùng khó.
  • Trung Quốc nghiên cứu ứng dụng AI trong giáo dục đặc biệt
    10 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Theo kế hoạch hành động do 7 cơ quan chính phủ cùng ban hành, Trung Quốc sẽ nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để thúc đẩy giáo dục đặc biệt, đồng thời đẩy mạnh việc tích hợp công nghệ AI vào mọi khía cạnh của dạy và học.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Nam Định siết chặt quản lý dạy và học thêm ngoài nhà trường