Bộ trưởng Quốc phòng Nga Sergei Shoigu ngày 8/6 cho biết lực lượng nước này đã đẩy lùi cuộc tấn công quy mô lớn trong đêm của quân đội Ukraine nhằm chọc thủng chiến tuyến ở khu vực phía Nam Zaporizhzhia.
Bình luận của bạn đã được gửi và sẽ hiển thị sau khi được duyệt bởi ban biên tập.
Ban biên tập giữ quyền biên tập nội dung bình luận để phù hợp với qui định nội dung của Báo.
Ngày 7/3, Công an tỉnh Bắc Ninh cho biết, qua hệ thống camera giám sát giao thông, Phòng Cảnh sát giao thông phát hiện 471 trường hợp vi phạm trật tự an toàn giao thông.
Đoạn clip ghi lại cảnh một cô gái bị nam thanh niên túm áo kéo lê giữa đường gây xôn xao mạng xã hội, song nguyên nhân và mối quan hệ giữa hai người vẫn chưa được làm rõ.
TP Cần Thơ có 6 đơn vị bầu cử đại biểu Quốc hội khóa 16, với tổng cộng 30 người tham gia ứng cử. Trong số này có các ứng cử viên là người dân tộc Khmer, người Hoa, nhiều người có trình độ tiến sĩ, thạc sĩ.
Trong bối cảnh ngày càng nhiều học sinh quan tâm đến việc chinh phục chứng chỉ IELTS từ sớm, câu chuyện của hai anh em song sinh Lăng Chu Quang Minh và Lăng Chu Nhật Minh, học sinh Trường THPT Lương Ngọc Quyến (Thái Nguyên), vừa đạt 7.0 IELTS đã thu hút sự chú ý của nhiều phụ huynh và học sinh. Đằng sau thành tích ấn tượng này là hành trình học tập bền bỉ cùng sự hướng dẫn tận tâm của anh Nguyễn Mạnh Đức Đạt – người đạt 8.0 IELTS, hiện là quản lý Công ty TNHH Giáo dục Ngọc Bằng Vạn Phúc.
Trí tuệ nhân tạo (AI) đang đi vào lớp học nhanh hơn nhiều dự báo trước đây. Ở đó, nó vừa mở ra khả năng cá nhân hóa, hỗ trợ phản hồi tức thì, vừa đặt ra những câu hỏi chưa từng có về cách dạy, cách học và cách đánh giá. Tuy nhiên, giữa kỳ vọng và thực tế vẫn còn khoảng cách: nếu không được định hướng rõ ràng, AI có thể làm xô lệch mục tiêu giáo dục thay vì thúc đẩy đổi mới.
Sau tai nạn giao thông khiến mất đi một cánh tay, lại phải chịu nỗi đau mẹ qua đời, cô Trần Thị Bá Tiền ở Gia Lai vẫn kiên cường trở lại bục giảng, mang tiếng hát, niềm tin đến với học sinh vùng khó.
Hà Nội sẽ thành lập câu lạc bộ nghệ thuật học đường tại nhiều trường phổ thông nhằm tạo môi trường để học sinh phát triển năng lực sáng tạo và nuôi dưỡng năng khiếu nghệ thuật.
