Gửi bình luận
.jpeg)
Tồn tại để gắn kết
Trong những năm trở lại đây, Nhật Bản ghi nhận lượng lớn công dân nước ngoài đến học tập và làm việc. Ban đầu là người dân Hàn Quốc, Trung Quốc di tản sau chiến tranh rồi mở rộng ra là người châu Á, châu Phi...
Do đó, chính quyền các địa phương đã và đang cố gắng xây dựng nhiều trường học ban đêm ở mọi tỉnh, thành trên khắp cả nước nhằm hỗ trợ công dân nước ngoài học tiếng Nhật.
Trường học ban đêm tại Trường THCS Mitsukaido, nơi em Batoor đang theo học, là một ví dụ. Trong khi nhiều địa phương thờ ơ với trường học ban đêm, chính quyền thành phố Joso quyết định xây dựng lại mô hình này từ năm 2020.
Lý do là thành phố có số lượng công dân nước ngoài, chủ yếu là người Brazil, sinh sống, cao hàng đầu tỉnh.
Được học tiếng Nhật không chỉ là nhu cầu của người nước ngoài, mà còn là mục tiêu của chính quyền thành phố trong việc xây dựng cộng đồng gắn kết, đa văn hóa và hòa nhập.
Trường học ban đêm tại Trường THCS Mitsukaido có 17 giáo viên với mục tiêu đảm bảo “không ai bị bỏ lại phía sau”. Nguyên tắc cơ bản của trường là giảng dạy theo nhóm với 3 - 4 giáo viên trong một lớp học. Giáo viên ứng dụng nhiều phần mềm dịch ngôn ngữ, dịch âm thanh, kết hợp các nguồn học liệu sinh động như hình ảnh, video khi giao tiếp với học viên.
Thầy giáo Hiroyuki Onozawa, giáo viên môn Toán, cho biết: “Mỗi ngày, chúng tôi đều cố gắng nghĩ ra cách khiến lớp học trở nên thú vị hơn. Với khởi đầu hào hứng, học viên sẽ tăng thêm động lực học tập. Tôi rất vui khi thấy lớp học trở thành môi trường để học viên gắn kết, trải nghiệm và trau dồi sự tự tin”.
Tuy nhiên, các trường học ban đêm đối mặt với không ít thách thức. Không giống trường phổ thông công lập, tỷ lệ nhập học trường ban đêm là không chắc chắn, đơn lẻ.
Trong khi nguồn chi phí vận hành trường không hề nhỏ. Hiện nay, hầu hết các trường vẫn phụ thuộc vào nguồn hỗ trợ từ chính quyền địa phương hoặc sự giúp đỡ của các mạnh thường quân.
Thách thức đặt ra hiện nay cho các cơ quan chức năng là tuyên truyền, phổ biến về hoạt động của trường nhằm thu hút các đối tượng đặc biệt theo học. Từ đó, tạo môi trường học tập gắn kết, bền vững trong khu vực.
“Chắc hẳn còn nhiều người ngoài kia cần đến trường học ban đêm nhưng họ không hề biết rằng một nơi như vậy đang tồn tại. Chúng tôi hy vọng có thể cùng các cấp chính quyền địa phương giúp đỡ nhiều người hơn nữa”, thầy giáo Onozawa bày tỏ.
