Ninh Bình không tạo áp lực giáo viên dự Hội thi dạy giỏi

Giáo viên dự thi trình bày một biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, giáo dục của cá nhân tại trường nơi giáo viên đang làm việc. Biện pháp được lãnh đạo nhà trường xác nhận áp dụng hiệu quả, lần đầu được dùng để đăng ký tham dự Hội thi và chưa được dùng để xét duyệt thành tích khen thưởng cá nhân trước đó.

Thời lượng trình bày biện pháp không quá 30 phút, bao gồm cả thời gian Ban Giám khảo trao đổi (Giáo viên trình bày trong 15 phút, Ban Giám khảo trao đổi với giáo viên trong 15 phút).

Mỗi tiết dạy được được ít nhất 3 giám khảo cho điểm, đánh giá. Giám khảo cùng đơn vị với giáo viên dự thi sẽ không được cho điểm, đánh giá tiết dạy của giáo viên đó.

Sau khi giáo viên hoàn thành phần thực hành tiết dạy, giám khảo nhận xét, đánh giá rút kinh nghiệm về những ưu, nhược điểm của tiết dạy với giáo viên dự thi. Tiết dạy được đánh giá theo thang 20 điểm và được xếp loại giỏi, khá, trung bình, chưa đạt yêu cầu. Trong đó, xếp loại giỏi từ 18 điểm trở lên; loại khá từ 15 đến dưới 18 điểm; loại trung bình từ 12 đến dưới 15 điểm; chưa đạt yêu cầu nếu dưới 10 điểm.

Giáo viên đạt danh hiệu “Giáo viên dạy giỏi cấp thành phố” phải đảm bảo: Phần thực hành tiết dạy được ít nhất 2/3 số giám khảo (trực tiếp tham gia đánh giá) đánh giá loại giỏi và không có giám khảo nào đánh giá loại trung bình trở xuống; phần trình bày biện pháp nâng cao chất lượng công tác giảng dạy được ít nhất 2/3 số giám khảo (trực tiếp tham gia đánh giá) đánh giá mức đạt…