Gửi bình luận
Không chỉ là một nhà giáo, cô Nguyễn Thị Quốc Minh còn là người truyền cảm hứng, giúp thế hệ trẻ tìm lại sự cân bằng và niềm tin vào tương lai.
Ít ai biết rằng con đường để TS Nguyễn Thị Quốc Minh (giảng viên Khoa Văn học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TPHCM) trở thành một giảng viên Văn, rồi sau này là tác giả của những cuốn sách đồng hành cùng Gen Z, không bắt đầu từ giấc mơ đứng trên bục giảng.
Thời thanh xuân, cô Minh say mê truyền hình, khao khát theo đuổi nghề phóng viên - một công việc sôi động, gần gũi với dòng chảy xã hội. Nhưng ước mơ ấy đã phải nhường chỗ cho thực tế đời sống gia đình. Trong bối cảnh kinh tế còn nhiều chật vật, cha mẹ không đủ điều kiện để trang trải học phí, cô Minh buộc phải cân nhắc một lựa chọn khác.
Quan trọng hơn, mẹ của cô vốn mang trong mình nỗi tiếc nuối vì tuổi trẻ không được học hành đến nơi đến chốn bởi nghèo khó, chiến tranh, lại tha thiết mong con gái nối tiếp giấc mơ còn dang dở của mình. "Mẹ ngưỡng mộ thầy cô lắm, nên ước gì con gái làm cô giáo để mẹ hãnh diện", cô Minh kể.
Trước sự động viên ấy, cùng tình thương dành cho mẹ và lòng thấu hiểu những vất vả của gia đình, nữ giảng viên đã “bấm bụng” đăng ký vào ngành Sư phạm - vốn không phải đóng học phí, đồng thời cũng phù hợp với sở trường của cô từ nhỏ: môn Văn.
Quyết định ban đầu ấy là sự dung hòa giữa hy sinh và lựa chọn. Và rồi, một khi đã bước chân vào giảng đường, cô Minh nhanh chóng nhận ra sức cuốn hút của nghề. Từ yêu thích, cô chuyển sang đam mê, học một mạch từ cử nhân lên đến tiến sĩ.
Trải nghiệm ấy giúp cô càng thấm thía rằng nghề giáo không chỉ là phương tiện mưu sinh, mà là con đường để gieo chữ, lan tỏa năng lượng tích cực và trở thành điểm tựa tinh thần cho những thế hệ học trò mà cô luôn dành nhiều yêu thương và kỳ vọng.
Trong nhiều năm giảng dạy và tham gia báo cáo các chuyên đề kỹ năng sống tại nhiều trường học, TS Nguyễn Thị Quốc Minh có cơ hội tiếp xúc trực tiếp với thế hệ Gen Z - những bạn trẻ thông minh, nhạy bén, nhanh chóng nắm bắt xu hướng mới nhưng đồng thời cũng phải đối diện với vô vàn tổn thương và khủng hoảng tâm lý.
Ở họ, cô nhìn thấy sự khao khát khẳng định bản thân, nhưng cũng cảm nhận rõ những nỗi cô đơn, lạc lõng ngay trong chính mái nhà của mình.
Không ít lần, cô đã lặng người khi nghe học trò bật khóc: "Con ở trong nhà có ba có mẹ nhưng con như một mình trên hoang đảo" hay "Con ước được làm cái điện thoại, vì ba mẹ suốt ngày chỉ cầm điện thoại mà chẳng nói chuyện với con".
Những tâm sự tưởng chừng vụn vặt ấy lại chất chứa nỗi đau lớn - nỗi đau của sự thiếu thốn tình cảm và sự thấu hiểu. Với cô Minh, mỗi cuộc trò chuyện ấy không chỉ là lời chia sẻ của học trò, mà còn là lời nhắn gửi, thôi thúc cô phải làm điều gì đó để đồng hành cùng các em nhiều hơn.
Thế nhưng, thực tế bận rộn và khoảng cách khiến cô không thể gặp từng em để tâm tình, động viên. Chính lúc ấy, ý tưởng viết sách đã trở thành một giải pháp: như một “cầu nối” để cô gửi gắm những điều không thể nói trực tiếp.
Tập sách “Trà sữa cùng Gen Z” ra đời trong hoàn cảnh ấy, với 100 “ly trà sữa” tượng trưng cho 100 lời nhắn nhủ yêu thương, nhẹ nhàng mà sâu sắc. Cô Minh ví từng trang sách như những buổi hẹn ngẫu hứng, khi cô giáo và học trò cùng ngồi lại bên ly trà sữa, trò chuyện, sẻ chia, an ủi và tiếp thêm niềm tin vào tương lai.
"Việc viết sách vừa thỏa mãn đam mê viết lách của tôi, vừa là cách để tôi được trò chuyện với Gen Z, giúp các em vượt qua nỗi lo, áp lực và cả những khủng hoảng ở tuổi mới lớn", cô Minh tâm sự.
Nữ tiến sĩ dành nhiều năm để nghiên cứu và biên soạn cuốn sách dành cho Gen Z. Ảnh: NVCC
Trong từng “ly trà sữa”, cô gửi gắm triết lý giản dị nhưng đầy sức mạnh: trưởng thành không đồng nghĩa với việc đánh mất sự mơ mộng, mà là học cách đứng lên sau những vấp ngã, giữ lại trong mình những điều ngọt ngào để làm hành trang vào đời.
Chính vì sự gần gũi và cách nói chuyện bằng chính “ngôn ngữ” của giới trẻ, học trò thường gọi cô là "giảng viên Idol” - một người thầy nhưng đồng thời cũng là người bạn, người lắng nghe và người đồng hành trên hành trình trưởng thành đầy thử thách.
Nữ giảng viên không chỉ hiểu tâm lý mà còn theo kịp xu hướng, sẵn sàng nói chuyện bằng ngôn ngữ và “trend” của các em.
Viết sách chỉ là một phần nhỏ trong hành trình dài mà TS Quốc Minh lựa chọn để đồng hành cùng thế hệ trẻ. Trên bục giảng, trong từng buổi trò chuyện hay qua những trang viết, cô đều trăn trở trước thực tế rằng Gen Z đang lớn lên trong một thế giới nhiều biến động: mạng xã hội ngập tràn thị phi và "drama", áp lực đồng trang lứa khiến các em dễ rơi vào vòng xoáy so sánh, cùng vô số nguy cơ khiến người trẻ dễ lạc hướng.
Nhưng thay vì bi quan, cô Minh luôn khẳng định niềm tin vững chắc: “Tôi tin vào Gen Z. Các em có ý thức, trách nhiệm, có ước mơ đẹp. Nếu được định hướng đúng đắn, các em sẽ vững vàng hơn trong tương lai”.
TS Minh luôn sẵn sàng "bắt trend" để theo kịp và hiểu rõ tâm lý của các học trò. Ảnh: NVCC
Thông điệp xuyên suốt trong cả bài giảng lẫn những “ly trà sữa tinh thần” mà TS Minh gửi gắm qua sách chính là lời nhắn giữ lấy niềm tin tích cực. Cô luôn động viên học trò rằng: "Việc của chúng ta là tìm đến những nguồn năng lượng tích cực, học những kỹ năng cơ bản lẫn nâng cao để làm hành trang vững chãi vào cuộc sống. Bởi không có ngọn cây nào vươn đến trời cao mà không cắm rễ sâu vào lòng đất".
Từ cô gái từng rẽ ngang ước mơ truyền hình để chọn nghề giáo, đến hình ảnh người giảng viên miệt mài viết sách cho Gen Z hôm nay, hành trình của TS Nguyễn Thị Quốc Minh là minh chứng cho một tình yêu lớn: tình yêu nghề giáo. Với cô, viết sách hay giảng dạy đều không đơn thuần là công việc, mà chính là cách để đồng hành, sẻ chia và trao tặng hy vọng cho những tâm hồn đang lớn.
Năm 2007, TS Nguyễn Thị Quốc Minh tốt nghiệp loại giỏi từ Trường Đại học Đồng Tháp và sau đó tiếp tục học Thạc sĩ tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vào năm 2008, nơi cô đạt điểm 10 tuyệt đối cho luận văn tốt nghiệp. Năm 2017, cô bảo vệ thành công luận án Tiến sĩ tại cùng trường.
Cô Minh có nhiều bài đăng trên nhiều tạp chí khoa học, tạp chí chuyên ngành về việc vận dụng các phương pháp dạy học hiện đại, xây dựng giáo án như một nghệ thuật thu hút học sinh,...
