Gửi bình luận
Sở GD&ĐT TPHCM phát động phong trào xây dựng “góc đọc thân thiện” tại các cơ sở giáo dục, ưu tiên triển khai ở những trường xa trung tâm.
Hoạt động nằm trong chuỗi hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 5 năm 2026, diễn ra từ ngày 18/4 đến 3/5, với mục tiêu phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu và khả năng thích ứng của học sinh trong bối cảnh giáo dục số.
Theo đó, Sở GD&ĐT TPHCM yêu cầu các trường tổ chức hoạt động đọc sách gắn với chương trình giảng dạy, tích hợp vào các môn học như Ngữ văn, Lịch sử, Giáo dục công dân và các hoạt động trải nghiệm. Học sinh, sinh viên được khuyến khích viết cảm nhận, thảo luận nhóm, trình bày quan điểm cá nhân hoặc xây dựng dự án học tập từ sách nhằm phát triển tư duy phản biện và năng lực cảm thụ văn hóa.
Song song đó, các cơ sở giáo dục tăng cường hướng dẫn kỹ năng tra cứu, đánh giá và sử dụng thông tin trong môi trường số; đẩy mạnh khai thác thư viện số, học liệu mở, mã QR và các ứng dụng đọc sách điện tử, đồng thời tích hợp giáo dục kỹ năng thông tin vào môn Tin học và hoạt động ngoài giờ.
Tại thư viện trường học, nhiều hoạt động được đa dạng hóa như sinh hoạt chuyên đề gắn với giáo dục kỹ năng sống, tổ chức không gian đọc mở, khuyến khích học sinh tương tác qua thảo luận, chia sẻ sách hay, xây dựng sơ đồ tư duy. Việc xây dựng “góc đọc thân thiện” cũng được khuyến khích có sự tham gia của phụ huynh nhằm hình thành thói quen đọc sách từ nhà đến trường.
Đáng chú ý, ngành giáo dục thành phố khuyến khích các trường ứng dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo trong hoạt động đọc sách, như sử dụng công cụ tóm tắt nội dung, tạo sơ đồ tư duy, gợi ý sách theo sở thích, hỗ trợ phương pháp đọc nhanh và đọc sâu. Các mô hình “thư viện số”, “tủ sách thông minh” tiếp tục được nhân rộng để nâng cao hiệu quả tiếp cận tri thức.
Bên cạnh đó, Sở GD&ĐT TPHCM cũng yêu cầu tăng cường tập huấn cho giáo viên, cán bộ thư viện về ứng dụng AI trong tổ chức hoạt động khuyến đọc và quản lý tài nguyên số; đồng thời phát động phong trào quyên góp sách hỗ trợ các trường ở khu vực khó khăn, trung tâm học tập cộng đồng.
Các trường học cũng được khuyến khích phối hợp với nhà xuất bản, đơn vị phát hành sách để tổ chức triển lãm, giới thiệu sách, giao lưu tác giả và tọa đàm, qua đó góp phần lan tỏa văn hóa đọc trong nhà trường và cộng đồng, hướng tới xây dựng xã hội học tập.
