Quận Ba Đình đạt giải cao tại cuộc thi Thiết kế bài giảng Elearning

Hải Danh | 07/09/2022, 14:21
Theo dõi Giáo dục Thủ đô trên

(GDTĐ) - Vừa qua, giáo viên tại các trường trên đại bàn quận Ba Đình đã đạt nhiều giải thưởng cao tại cuộc thi Thiết kế bài giảng Elearning năm 2021.

Cô Quynh cũng cho biết, để đạt được thành công này, ngoài sự nỗ lực, cố gắng của bản thân không thể thiếu được sự ủng hộ, động viên từ BGH nhà trường, đặc biệt là cô Hương Giang – Hiệu trưởng nhà trường.

Chia sẻ với Giáo dục Thủ đô, bà Phạm Thị Hương Giang - Bí thư chi bộ - Hiệu trưởng nhà trường cho biết, cô Bùi Thị Quynh hay còn được gọi với cái tên thân thương “Quynh Mập Ú”, luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao một cách trách nhiệm, tự giác, sáng tạo và nhận được sự tin yêu của nhà trường, phụ huynh và các em học sinh.

“Khi nghe báo cáo về lộ trình, ý tưởng của cô Quynh về việc tham dự cuộc thi Thiết kế bài giảng Elearning cấp Quốc gia tôi hoàn toàn ủng hộ. Là người trực tiếp duyệt bài giảng của cô trước khi dự thi, tôi vô cùng trăn trở với những vất vả mà các thầy cô giáo tâm huyết như cô đã trải qua để hoàn thành một sản phẩm có hàm lượng tri thức cao, có sự sáng tạo, phù hợp về công nghệ…

Với những nỗ lực và cố gắng ấy, giải thưởng lần này là một kết quả xứng đáng và là niềm tự hào của cô cũng như tập thể giáo viên, cán bộ công nhân viên của nhà trường”, bà Giang chia sẻ.

z3702384089322_357faef691d3a7bae7602808b050e962.jpg
Bà Phạm Thị Hương Giang - Hiệu trưởng nhà trường luôn đồng hành và ủng hộ cô Bùi Thị Quynh trong quá trình thực hiện bài thi.

Hiệu trưởng nhà trường cũng cho biết, nhà trường sẽ tiếp tục hỗ trợ hết mình để đội ngũ giáo viên phát huy được hết những giá trị của bản thân. Mong rằng, có thể tạo được một phòng sản xuất phim đơn giản ngay tại trường hoặc Phòng Giáo dục và được Quận hỗ trợ đầu tư trang thiết bị để có thể giúp cô trò của Quận tạo ra những sản phẩm dạy và học, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đang diễn ra mạnh mẽ và khởi sắc từng ngày.

Được biết, ngoài cô Bùi Thị Quynh còn có rất nhiều thầy cô tại các trường trong Quận cũng đã đạt giải thưởng cao tại Cuộc thi Thiết kế bài giảng Elearning lần này. Các thầy cô đều phải trải qua rất nhiều gian nan, vất vả để mang đến các bài giảng Elearning hay, với phương pháp giảng dạy đổi mới và sáng tạo.

Những giải thưởng cao quý mà các giáo viên Ba Đình đạt được trong cuộc thi lần này đã khẳng định công tác chuyển đổi số trong giáo dục phải bắt đầu từ các nhân mỗi giáo viên, dưới sự ủng hộ, chỉ đạo của nhà trường và các cấp lãnh đạo.

Thời gian qua, ngành GDĐT quận Ba Đình đã tích cực chỉ đạo, định hướng cũng như triển khai công tác chuyển đổi số đến từng cá nhân, trường học và đạt nhiều kết quả cao. Điều này cho thấy, ngành GDĐT quận đang có những bước đi vững vàng trong thực hiện đổi mới và phát triển toàn diện giáo dục để tự tin hội nhập với các nền giáo dục tiên tiến trên thế giới.

Bài liên quan
Quận Ba Đình có tham luận về chuyển đối số giáo dục tại hội nghị quốc tế
(GDTĐ) - Tham luận về chuyển đổi số giáo dục của Ba Đình trình bày tại “Hội nghị Metaverse Toàn cầu & Diễn đàn Hàn Quốc – ASEAN năm 2022” Busan, Hàn Quốc.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • 100 ngày xử lý điểm nghẽn về chuyển đổi số: Đo bằng kết quả thực tế
    14 giờ trước Khoa học - công nghệ
    100 ngày cao điểm xử lý các điểm nghẽn về chuyển đổi số không chỉ là kế hoạch với những nhiệm vụ cần hoàn thành, mà còn là phép thử đối với năng lực biến quyết tâm thành những thay đổi có thể đo đếm. Khi dữ liệu được kết nối, thủ tục được rút ngắn, nguồn lực được sử dụng hiệu quả, doanh nghiệp và người dân thực sự thuận tiện hơn, khi đó chuyển đổi số mới đi vào thực chất.
  • Kết nối nguồn lực tư nhân với giáo dục công lập
    Không thiếu doanh nghiệp sẵn sàng đầu tư cơ sở vật chất, công nghệ và những mô hình học tập mới cho giáo dục. Điều còn thiếu là một cơ chế đủ rõ để họ tiếp cận vốn, hoàn tất thủ tục và kết nối với trường công, qua đó biến nguồn lực ngoài ngân sách thành phần bổ trợ thiết thực, được giám sát và hướng đến quyền lợi người học.
  • Muốn có nhân lực chất lượng cao, cần đổi cách đầu tư cho đại học
    Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nhất là trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược, đang đặt ra yêu cầu đổi mới cách đầu tư cho giáo dục đại học. Bởi để tạo ra những bác sĩ, kỹ sư, nhà nghiên cứu và chuyên gia trình độ cao, không thể chỉ tăng quy mô đào tạo hay đầu tư thêm cơ sở vật chất, mà cần đầu tư đúng vào con người, điều kiện thực hành, nghiên cứu và gắn đào tạo với nhu cầu thực tế.
  • Đào tạo nghề vùng khó gắn với việc làm và nhu cầu thị trường
    5 giờ trước Hướng nghiệp
    Cơ sở giáo dục nghề nghiệp nâng chất lượng đào tạo, gắn với doanh nghiệp và nhu cầu địa phương nhằm mở rộng cơ hội nghề nghiệp cho vùng khó.
  • Trung Quốc nghiên cứu ứng dụng AI trong giáo dục đặc biệt
    5 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Theo kế hoạch hành động do 7 cơ quan chính phủ cùng ban hành, Trung Quốc sẽ nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để thúc đẩy giáo dục đặc biệt, đồng thời đẩy mạnh việc tích hợp công nghệ AI vào mọi khía cạnh của dạy và học.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Quận Ba Đình đạt giải cao tại cuộc thi Thiết kế bài giảng Elearning