Quan điểm giảng viên ngoại tốt hơn nội

Minh Phong | 25/11/2022, 21:23
Theo dõi Giáo dục Thủ đô trên

(GDTĐ) - Trưởng phòng đào tạo Trường Quốc tế (ĐH Quốc gia Hà Nội) cho rằng, không nên tuyệt đối hóa khi suy luận giảng viên quốc tế tốt hơn trong nước.

Cũng theo TS Trần Đức Quỳnh, khi sinh viên được học giảng viên của các trường đối tác uy tín thì chất lượng được bảo đảm. Quan trọng hơn, người học được tiếp xúc với nhiều môi trường, thầy cô và các điều kiện, kể cả về văn hóa giảng dạy, phong cách làm việc khác nhau. Từ đó hình thành cho người học những phẩm chất và kỹ năng tốt hơn. Đây mới là điểm cần chú ý và là lợi thế của việc tiếp xúc với các thầy cô là giảng viên của các trường đối tác nước ngoài.

Cho rằng, không chỉ môi trường chuẩn quốc tế mới có chương trình đào tạo chuẩn quốc tế; GS.TS Trần Thị Vân Hoa - Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Kinh tế Quốc dân – cho hay: nhà trường đang xây dựng môi trường chuẩn quốc tế cho tất cả các sinh viên của nhà trường, chứ không chỉ riêng sinh viên của các chương trình đào tạo quốc tế. Khi các chương trình đào tạo quốc tế được lan toả, sẽ tiếp thu được các công nghệ và hiểu được các đơn vị giáo dục quốc tế họ đưa ra các tiêu chí, chuẩn mực như thế nào. Từ đó, giữ sức hút cho các chương trình học tập.

Tránh quan điểm giảng viên nước ngoài tốt hơn giảng viên Việt Nam ảnh 3
PGS.TS Nguyễn Thu Thuỷ chia sẻ tại tọa đàm.

GS.TS Trần Thị Vân Hoa chia sẻ, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân phát triển môi trường, chương trình học tập bằng tiếng Anh đạt chuẩn quốc tế và đưa ra các quy định đối với các chương trình chính quy, đạt chuẩn như chương trình quốc tế.

Nguyên tắc quan trọng của trường trong lựa chọn đối tác là, lựa chọn các chương trình có độ “hot” cao trong tương lai chứ không phải hiện tại. Cách đây 2 năm, nhà trường đã có chương trình liên kết quốc tế với Đại học Waikato, New Zealand về kinh doanh số. Nhà trường cũng có một chương trình đào tạo về kinh doanh số.

Cũng theo lãnh đạo Trường ĐH Kinh tế quốc dân, các chương trình học tập do Việt Nam cấp bằng thu hút được các chuyên gia quốc tế đến giảng dạy, làm tăng tính quốc tế hóa. Mặt khác, làm thay đổi các thói quen học tập truyền thống bằng các thói quen học tập mới. Yếu tố đào tạo của môi trường hiện đại cũng được nâng lên.

“Đó là lý do Trường ĐH Kinh tế quốc dân đã được thừa nhận bởi nhiều tổ chức quốc tế, đặc biệt khi tham gia bảng xếp hạng của The Time về tác động lan tỏa của các chương trình giáo dục đại học thì trường có thứ hạng rất cao và rất uy tín” - GS.TS Trần Thị Vân Hoa thông tin.

Tránh quan điểm giảng viên nước ngoài tốt hơn giảng viên Việt Nam ảnh 4
Quang cảnh tọa đàm.

Phát biểu tại Tọa đàm, PGS.TS Nguyễn Thu Thuỷ - Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học Bộ (GD&ĐT) – nhấn mạnh, theo xu hướng trên thế giới, các trường đào tạo có tiếng thường chú trọng thắt chặt đầu ra. Hướng đi này nhằm bảo đảm cơ hội học tập cho người học.

Còn ở Việt Nam, theo quy định của Nghị định số 86/2018/NĐ-CP, trường hợp cấp văn bằng của cơ sở giáo dục đại học nước ngoài và trường hợp đồng thời cấp văn bằng của cơ sở giáo dục đại học Việt Nam và văn bằng của cơ sở giáo dục đại học nước ngoài, thì đối tượng tuyển sinh ít nhất phải có trình độ Bậc 4 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc tương đương (ít nhất IELTS 5.5).

Năng lực ngoại ngữ như vậy mới có thể học tập hoàn toàn bằng tiếng Anh không qua phiên dịch. Với các điều kiện đầu vào, sinh viên Việt Nam khi cầm được các tấm bằng do các nhà trường liên kết đào tạo cấp là xứng đáng với năng lực của các em.

Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/tranh-quan-diem-giang-vien-nuoc-ngoai-tot-hon-giang-vien-viet-nam-post616673.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/tranh-quan-diem-giang-vien-nuoc-ngoai-tot-hon-giang-vien-viet-nam-post616673.html
Bài liên quan
Trường ĐH Sư phạm TPHCM liên kết quốc tế đào tạo cử nhân ngành ngôn ngữ Anh
Trường Đại học Sư phạm TPHCM (HCMUE) vừa ký kết biên bản thỏa thuận hợp tác với Trường ĐH Victoria Wellington (VUW, New Zealand) về liên kết đào tạo bậc cử nhân ngành ngôn ngữ Anh.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Trao quyền giải thể trường đại học cho Bộ trưởng Giáo dục
    7 giờ trước Chính sách giáo dục
    Quyền quyết định giải thể trường đại học được giao cho Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, thay vì chỉ dừng hoạt động đào tạo hoặc giải thể phân hiệu như trước đây.
  • 'Hút nhân tài' bằng học bổng STEM
    7 giờ trước Chính sách giáo dục
    Tuyển sinh đại học năm 2026 có những chính sách mới hỗ trợ người học STEM. Bộ GD&ĐT đang trình Chính phủ học bổng mới cho khối ngành này.
  • Vì sao đại học quyết định năng lực công nghệ lõi của quốc gia?
    13 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển nguồn nhân lực và năng lực công nghệ như những trụ cột chiến lược, câu hỏi không còn là Việt Nam cần công nghệ gì, mà là phải bắt đầu từ đâu để không tiếp tục lặp lại vòng luẩn quẩn “nghiên cứu xong rồi để đó”. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN, điểm xuất phát cần được đặt lại: từ những bài toán lớn của quốc gia.
  • GS đoạt giải Nobel đầu quân cho đại học Trung Quốc
    6 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Hartmut Michel, nhà hóa sinh 77 tuổi người Đức từng đoạt giải Nobel, vừa trở thành giảng viên cơ hữu tại một trong những bệnh viện thực hành hàng đầu vùng Đông Bắc Trung Quốc.
  • Gen Z lan tỏa tình yêu lịch sử
    6 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh công nghệ và các xu hướng mới liên tục định hình lối sống, Lịch sử - môn học từng bị xem là “khô khan” tưởng như ngày càng xa rời giới trẻ. Tuy nhiên, từ lớp học chuyên, các câu lạc bộ học thuật đến không gian mạng, nhiều bạn trẻ vẫn nuôi dưỡng tình yêu với lịch sử theo cách riêng. Với họ, lịch sử không chỉ là những con số, mốc thời gian mà còn là nguồn cảm hứng, bài học và nền tảng để hiểu hiện tại, định hình tương lai.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Quan điểm giảng viên ngoại tốt hơn nội