Nhiều trường nghề hiện nay đã chú trọng tăng chất lượng ngoại ngữ giúp người học có thể nghiên cứu, tiếp cận tài liệu, công nghệ mới từ quốc tế… trong quá trình học.
Dù có giá trị học thuật và ý nghĩa xã hội sâu sắc, song thực tế cho thấy, nhiều ngành thuộc lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn đang đứng trước nguy cơ phải tạm dừng đào tạo.
Đây là đề xuất của lãnh đạo Trung tâm Hỗ trợ đào tạo và Cung ứng nhân lực (Bộ GD&ĐT) với các đối tác nhằm xây dựng một cơ sở dữ liệu thống nhất trên cả nước về tình hình việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp.