Từ báo cáo trên, nhiều học giả đề xuất ngành Giáo dục Tây Ban Nha cần những thay đổi mạnh mẽ. Thay vì tập trung vào phương pháp học thuộc lòng, giáo viên cần thúc đẩy học sinh tư duy, tự học và thực hành nhiều hơn.
Bên cạnh đó, các trường học cần tăng cường định hướng nghề nghiệp cho học sinh phổ thông để các em lựa chọn mô hình học phù hợp với trình độ cá nhân như học nghề, cao đằng, đại học... Điều này góp phần giảm tỷ lệ bỏ học, nâng cao cơ hội giáo dục sau trung học cho thanh thiếu niên.
Theo European