Tại hội nghị tập huấn công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, đại diện các sở giáo dục và đào tạo đã chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn, đồng thời nêu các đề xuất cụ thể nhằm bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc.
Giữ ổn định định dạng và cấu trúc đề thi như năm 2025, Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 tiếp tục định hướng đánh giá năng lực học sinh theo Chương trình GDPT 2018.
Từ thực tiễn 35 trường tiểu học thuộc Cụm chuyên môn số 13 (Sở GD&ĐT Đắk Lắk), nhiều nút thắt trong tiếp cận bài học của học sinh miền núi dần được nhận diện, từng bước tháo gỡ bằng những cách làm linh hoạt, sát thực tiễn lớp học.
Bên cạnh việc đầu tư phòng thí nghiệm, trang thiết bị phục vụ nghiên cứu, thiết kế vi mạch, các trường đại học cần tăng cường phối hợp với doanh nghiệp để sinh viên tham gia các dự án thực tế, qua đó nâng cao năng lực nghề nghiệp.
