Gửi bình luận
Một giáo viên Ngữ văn tại một trường cấp 3 ở Hà Tĩnh cảm thấy xót xa khi học sinh còn ít tuổi đã phải chịu tổn thương vì những lời lẽ công kích trên mạng xã hội.
Dung lượng bài văn dài hay ngắn không phải là yếu tố quyết định điểm số. Không phải cứ bài dài là điểm cao, cũng không có chuyện giáo viên đo gang để chấm điểm. Với nhà giáo, lòng tự trọng nghề luôn được đặt lên trên hết.
Theo cô, học sinh thăng hoa cảm xúc sẽ viết rất bay bổng, có khi thấy chữ đè bút, các ý cứ thế tuôn ra. Nếu không có kiến thức và cảm xúc, muốn viết dài cũng khó. Để đạt được điểm cao, bài làm phải giải quyết được yêu cầu đề đưa ra, đồng thời có thêm những sáng tạo, thể hiện phong cách cá nhân của người viết. Việc đánh giá chất lượng bài văn chỉ thông qua độ dài hay ngắn chắc chỉ có trên mạng thôi.
Thạc sĩ Ngôn ngữ học Nguyễn Mộng Tuyền nêu quan điểm: "Có câu: Văn hay bất luận ngắn dài. Cùng một ý tứ, người viết có thể triển khai thành văn bản ngắn chỉ một câu hoặc văn bản dài với hàng ngàn câu, đều hợp lý. Ngôn ngữ là địa hạt của tư duy, mà tư duy và tâm trí con người thì không hạn định".
Đề thi Ngữ văn lớp 10 không yêu cầu giới hạn câu chữ, thế nên, dung lượng ngắn hay dài là do người viết tự đặt ra. Cô Tuyền kể, thời cô đi thi học sinh giỏi Văn có thể viết 28 trang giấy thi trong vòng 180 phút. Để làm được điều đó, người học phải biết cách tổng hợp kiến thức từ nhiều nguồn, linh hoạt sử dụng các thao tác lập luận, đồng thời phải có tâm huyết và tâm trạng để trình bày bài viết.
"Tôi cho rằng bắt đầu từ thời điểm này chúng ta nên cởi mở hơn để đón nhận những bài văn với cách viết, độ dài ngắn, ý tứ... khác nhau, thay vì bàn tán xôn xao theo hướng tiêu cực", cô nhắn nhủ.
Bạn nghĩ thế nào về bài Văn dài 21 trang? Hãy chia sẻ ý kiến của bạn ở box bình luận bên dưới.
