Việc siết chặt quản lý dạy thêm, học thêm thường được xem là giải pháp nhằm giảm áp lực học tập cho học sinh. Tuy nhiên, thực tế nhiều năm qua cho thấy khi một hình thức bị hạn chế, các hình thức khác lại xuất hiện.
Hoạt động trải nghiệm do Trường Tiểu học Phúc Thành (Hải Phòng) tổ chức góp phần giáo dục kỹ năng sống, giữ gìn văn hóa truyền thống dân tộc cho học sinh.
