Gửi bình luận
Ngành GD&ĐT huyện Điện Biên cũng chỉ đạo giáo viên thường xuyên khai thác nguồn tư liệu bài giảng điện tử dạy tiếng Thái đã được đăng tải trên trang Website của ngành GD&ĐT trong việc triển khai dạy tiếng Thái cho học sinh. Kết quả giáo dục cho thấy phần lớn học sinh tiếp thu bài học khá tốt theo kĩ năng nghe, nói, đọc, viết. Xác định được việc giữ gìn ngôn ngữ chính là giữ gìn linh hồn của dân tộc, học sinh học tập với thái độ tích cực và đạt chuẩn 100%.
Tại buổi làm việc, ông Nông Quang Thắng, Phó Chủ tịch UBND huyện Điện Biên cũng trình bày những khó khăn trong triển khai thực hiện Nghị quyết và phát triển giáo dục trên địa bàn.
 |
Ông Vừ A Bằng, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Điện Biên phát biểu tại buổi làm việc. |
Qua đó, ông Nông Quang Thắng kiến nghị Bộ GD&ĐT có ý kiến đề xuất tham mưu Chính phủ có chế độ hỗ trợ cho cán bộ, giáo viên tại các trường có học sinh bán trú nhưng không phải trường bán trú. Cùng với đó, kéo dài thời gian được hưởng chính sách hỗ trợ cho học sinh tại các xã được công nhận đạt chuẩn nông thôn mới…
Theo báo cáo của UBND huyện Điện Biên, nhiệm vụ thứ 9 trong Nghị quyết số 29 về chủ động hội nhập và nâng cao hiệu quả hợp tác quốc tế trong GD&ĐT chưa được triển khai.
Từ thực tế đó, các đại biểu đã đề nghị huyện Điện Biên, trường PTDTNT THPT huyện Điện Biên đưa nhiệm vụ hợp tác quốc tế vào vấn đề hạn chế và cần tìm giải pháp để triển khai nhiệm vụ này phù hợp với thực tiễn.
Phát biểu tại buổi làm việc, Thứ trưởng Ngô Thị Minh đánh giá cao kết quả mà huyện Điện Biên, Trường PTDTNT THPT huyện Điện Biên đã đạt được sau 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29.
 |
Thứ trưởng Ngô Thị Minh phát biểu tại buổi làm việc. |
Thứ trưởng nhấn mạnh: Nghị quyết sẽ tạo áp lực lớn cho ngành nếu triển khai không bài bản, đồng bộ và không có sự vào cuộc của các cấp uỷ đảng, chính quyền. Từ đó, Thứ trưởng đề nghị huyện Điện Biên tiếp tục triển khai bài bản việc thực hiện Nghị quyết đến các cơ sở giáo dục.
Cùng với đó, Thứ trưởng đề nghị địa phương tiếp tục xây dựng đội ngũ “vừa hồng vừa chuyên”, thích ứng hơn trong hội nhập; Nâng cao tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn về trình độ. Giáo viên phải phát huy vai trò tiên phong trong ứng xử, giao tiếp, vừa chuẩn về trình độ vừa có kiến thức, kỹ năng và là tấm gương cho đồng nghiệp, học sinh noi theo.
Thứ trưởng Ngô Thị Minh yêu cầu các cơ sở giáo dục tập trung phát triển phẩm chất năng lực cho người học. Tạo môi trường, sân chơi lành mạnh, bổ ích cho học sinh có kiến thức, kỹ năng. Đồng thời, đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất để nâng cao chất lượng quản lý, dạy và học. Đẩy mạnh thực hiện các mô hình, xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp với từng nhóm đối tượng để học sinh có cơ hội phát triển toàn diện.
Bên cạnh đó, Thứ trưởng quán triệt việc xã hội hoá giáo dục phải được quản lý chặt chẽ, tránh tình trạng lạm thu. Cần phát huy tính chủ động, linh hoạt và sáng tạo của nhà trường trong việc đổi mới theo tinh thần của Nghị quyết 29.
