Xây dựng môi trường học đường hiện đại và thân thiện

Trong bối cảnh giáo dục đổi mới mạnh mẽ, Trường THPT Nam Sài Gòn trở thành một trong những điểm sáng khi vừa chú trọng chất lượng đào tạo, vừa phát triển không gian học tập xanh-sạch-đẹp. Phóng viên Báo Giáo dục và Thời đại đã có cuộc trao đổi với ông Trần Nghĩa Nhân, Hiệu trưởng nhà trường về vấn đề này.

- Thưa ông, với bề dày lịch sử và uy tín nhiều năm tại TPHCM, đâu là giá trị cốt lõi giúp Trường THPT Nam Sài Gòn duy trì được niềm tin của phụ huynh và học sinh?

- Trường THPT Nam Sài Gòn được thành lập năm 1997 dưới hình thức dân lập, sau đó chuyển sang mô hình bán công và hiện nay vận hành dưới mô hình công lập tự chủ tài chính, trực thuộc Sở GD&ĐT TPHCM. Quá trình chuyển đổi đó không chỉ là sự thay đổi về cơ chế vận hành, mà còn là hành trình xây dựng bản sắc văn hóa giáo dục riêng của nhà trường.

Giá trị cốt lõi mà chúng tôi giữ vững suốt nhiều năm có thể gói gọn trong ba yếu tố: Truyền thống, trách nhiệm, phát triển toàn diện. Nhà trường luôn nỗ lực xây dựng môi trường học tập hiện đại, thân thiện, chú trọng giáo dục toàn diện cả về trí-đức-thể-mỹ. Chính sự nhất quán đó đã giúp Nam Sài Gòn nhận được sự tin tưởng của phụ huynh, học sinh và xã hội.

- Cảnh quan và cơ sở vật chất được xem là yếu tố quan trọng góp phần xây dựng văn hóa học đường. Vậy nhà trường đã triển khai những giải pháp gì để duy trì và phát triển môi trường học tập theo hướng xanh – sạch – đẹp?

- Môi trường học đường không chỉ là nơi tổ chức dạy học, mà còn tác động trực tiếp đến tâm lý, thái độ và hành vi của học sinh. Vì vậy, đây luôn là ưu tiên hàng đầu của nhà trường. Khuôn viên Trường THPT Nam Sài Gòn hiện được bao phủ bởi hệ thống cây xanh, sân chơi rộng rãi, hiện đại, tạo không gian thoáng mát và thân thiện. Các phòng học, khu chức năng, bếp ăn đều được duy trì sạch sẽ, đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm, an toàn sức khỏe học sinh.

Đặc biệt, trong năm học 2025–2026, trường đã nâng cấp hệ thống nhà vệ sinh đạt chuẩn cao, được ví như “khách sạn 5 sao” với không gian rộng rãi, khô ráo, hệ thống điều hòa, máy khử mùi, máy sấy tay, nước rửa tay đạt chuẩn và có cả hệ thống loa phát nhạc.

- Thời gian qua, Nam Sài Gòn liên tục được Sở GD&ĐT TPHCM lựa chọn làm địa điểm tổ chức các sự kiện giáo dục quy mô lớn. Theo ông, đâu là yếu tố giúp nhà trường được tin tưởng giao trọng trách này?

- Những năm gần đây, nhà trường được đánh giá cao bởi cơ sở vật chất đồng bộ, sân bãi rộng, hệ thống phòng chức năng hiện đại và khả năng tổ chức sự kiện chuyên nghiệp.

Việc đầu tư hạ tầng thể thao, không gian sự kiện, cùng đội ngũ vận hành có kinh nghiệm đã giúp trường đáp ứng tốt những yêu cầu về tổ chức các hoạt động cấp thành phố trong năm học 2025-2026 như: Hội thao ngành Giáo dục thành phố với lễ khai mạc và thi đấu môn bóng chuyền; Giải bóng rổ học sinh THPT; Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp thành phố dành cho học sinh THCS và THPT,…

Mỗi sự kiện diễn ra tại trường đều được chuẩn bị bài bản, chu đáo, đảm bảo tính an toàn, chuyên nghiệp và tạo trải nghiệm tích cực cho thí sinh, trọng tài và đại biểu.

- Không chỉ đầu tư cơ sở vật chất, chất lượng giảng dạy luôn là yếu tố then chốt trong quá trình phát triển của nhà trường. Xin ông cho biết định hướng đổi mới dạy và học tại Trường THPT Nam Sài Gòn hiện nay?

- Trong năm những năm gần đây, nhà trường đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy, đổi mới phương pháp sư phạm, tăng cường giáo dục hướng nghiệp.

Nhà trường luôn chú trọng xây dựng môi trường học tập giàu công nghệ, nơi học sinh có thể chủ động sử dụng các nền tảng số và trí tuệ nhân tạo để tương tác trực tiếp với giáo viên, đặt câu hỏi, xử lý tình huống và tham gia sâu hơn vào quá trình kiến tạo tri thức. Bên cạnh đó, giáo viên cũng chú trọng xây dựng các hoạt động học tập mở, tăng tính trải nghiệm, thảo luận và phản biện.

Một trong những điểm nổi bật của học sinh nhà trường là khả năng tham gia dạy học theo dự án (Project-Based Learning). Qua các dự án học tập đa dạng, các em được rèn luyện tư duy sáng tạo, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian và trình bày sản phẩm trước tập thể, những kỹ năng thiết yếu trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế.

Nhà trường còn triển khai hiệu quả phương pháp lớp học đảo ngược (Flipped Classroom). Ở mô hình này, học sinh được khám phá nội dung bài học trước ở nhà qua video, tài liệu số, sau đó đến lớp để thảo luận, thực hành và thậm chí vào vai “giáo viên” đứng lớp. Trải nghiệm đặc biệt này không chỉ giúp các em hiểu bài sâu hơn mà còn mang lại sự hứng thú, tự tin, và định hướng ban đầu về nghề nghiệp cho những bạn yêu thích lĩnh vực sư phạm.

Tất cả những đổi mới đó giúp học sinh không chỉ nắm vững kiến thức mà còn phát triển toàn diện về tư duy phản biện, kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, sáng tạo và năng lực tự học, những năng lực quan trọng của công dân thế kỷ 21.

Đặc biệt, nhà trường luôn nỗ lực để học sinh sau khi tốt nghiệp THPT sẽ chơi tốt 1 môn thể thao, 1 loại nhạc cụ và sử dụng tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai.

- Một môi trường giáo dục hiện đại không chỉ chú trọng kiến thức mà còn phát triển kỹ năng, giá trị sống cho học sinh. Vậy nhà trường đã triển khai những hoạt động nào nhằm bồi dưỡng kỹ năng, tăng sự gắn kết và xây dựng môi trường “trường học hạnh phúc”?

- Chúng tôi luôn quan niệm, một học sinh giỏi không chỉ giỏi trong lớp học mà còn biết ứng xử, giao tiếp, hợp tác và cống hiến cho cộng đồng.

Với lợi thế cơ sở vật chất rộng và nhiều không gian xanh, nhà trường thường xuyên tổ chức hội thao, ngày hội thể chất, hoạt động văn hóa xã hội. Đặc biệt, khu sân chơi thể thao được đầu tư quy mô giúp học sinh rèn luyện thể lực, phát triển năng khiếu. Bên cạnh đó, chúng tôi xây dựng chương trình hoạt động ngoại khóa và hệ thống câu lạc bộ phong phú như thể thao, nghệ thuật, STEM, kỹ năng sống… tạo điều kiện để học sinh khám phá bản thân, phát triển sở trường và tăng cường tương tác xã hội.

Ngoài ra, nhà trường luôn duy trì các hoạt động vận động, quyên góp hỗ trợ đồng bào miền Trung khắc phục hậu quả thiên tai, qua đó lan tỏa tinh thần “tương thân tương ái” trong toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh Trường THPT Nam Sài Gòn. Mới đây, hoạt động được tổ chức trong tiết sinh hoạt dưới cờ và nhận được sự hưởng ứng tích cực, với tổng kinh phí quyên góp sau buổi phát động đạt gần 170 triệu đồng.

Chính nhờ các hoạt động trên mà học sinh gắn bó với trường lớp hơn, cảm nhận được niềm vui mỗi ngày đến trường. Đó cũng là cách chúng tôi xây dựng hình ảnh “Trường học hạnh phúc”.