Gửi bình luận
Bên cạnh những kết quả đạt được còn có những tồn tại, hạn chế về chất lượng giáo dục có sự chênh lệch giữa các vùng có đông học sinh dân tộc Khmer; tỷ lệ huy động học sinh bỏ học trở lại trường gặp khó khăn đối với những trường hợp học sinh theo gia đình đi làm ăn xa.
 |
| Đại biểu tham dự Hội nghị. |
Trong năm học 2023 – 2024, các trường tiểu học trên địa bàn An Giang tiếp tục tổ chức dạy Ngoại ngữ 1 và Tin học; tổ chức dạy Tiếng dân tộc thiểu số, tập trung đa thời lượng dạy tiếng Việt cho học sinh vùng dân tộc; triển khai thí điểm giáo dục STEM; Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo; Đẩy mạnh truyền thông về nội dung, giải pháp, lộ trình và điều kiện thực hiện Chương trình GDPT 2018 để tạo sự đồng thuận giữa nhà trường, gia đình và xã hội.
 |
| Ông Võ Văn Quới - Trưởng phòng GDMN-GDTH Sở GD&ĐT An Giang triển khai nhiệm vụ năm học 2023 - 2024. |
Tại Hội nghị, các đại biểu tập trung thảo luận về các giải pháp thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ năm học; về xây dựng và tổ chức kiểm tra thực hiện Kế hoạch giáo dục nhà trường; về tổ chức triển khai thực hiện Chương trình GDPT 2018 lớp 4; về triển khai việc lựa chọn SGK và cung ứng SGK cho học sinh; công tác xây dựng mô hình thư viện thân thiện, triển khai giáo dục STEM, …
Phát biểu tại Hội nghị, ông Nguyễn Quốc Khanh - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT An Giang đề nghị các trường tiểu học xây dựng và triển khai linh hoạt các phương pháp, các hình thức tổ chức dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh, nhất là đổi mới tổ chức hoạt động giáo dục trên lớp học; tăng cường thực hành trải nghiệm, tích hợp nội dung giáo dục địa phương, vận dụng kiến thức vào thực tế cuộc sống.
