Nguồn cảm hứng Toán từ cấp 2

Từ khi học THCS Hoàng Anh đã được một cô giáo truyền cảm hứng với môn Toán, do đó bản thân cô nàng đã có một nền móng khá vững chắc về Toán học.

“Trước mỗi phần kiến thức mới, em không vội làm bài tập nâng cao mà luyện kỹ những dạng cơ bản trước để cố gắng tìm ra những cách làm mới và rõ ràng nhất cho một bài toán. Em luôn cẩn thận trong từng bước làm bài, khi đã quen sẽ tăng dần tốc độ cũng như độ khó của bài tập”, Hoàng Anh nói.

Trước đó, để không bị động trong quá trình học lớp 12, Hoàng Anh đã chủ động ôn tập các môn từ mùa hè năm lớp 11. Những phần nào chưa hiểu, cô nàng sẽ hỏi bạn bè của mình hoặc lên trên mạng tìm tài liệu nghiên cứu.

Nguyễn Hoàng Anh (thứ hai bên phải) cùng các bạn của mình. Ảnh NVCC.

“Một phần bí quyết của em là đánh giá đúng năng lực bản thân ở từng môn học, tìm ra khoảng thời gian học phù hợp cho từng môn. Những môn cần tư duy em ưu tiên học buổi chiều và buổi tối, trong khi những môn cần ghi nhớ thì học buổi sáng. Bên cạnh đó em cũng chú ý dành thời gian cho việc tập thể dục và nghỉ ngơi, ngủ ít nhất 7 tiếng và thể dục khoảng 20-30p một ngày”, Hoàng Anh chia sẻ.

Nhờ phương pháp học khoa học tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 Hoàng Anh đạt thủ khoa toàn tỉnh Lạng Sơn khối D01 và á khoa khối A01.

Hoàng Anh cũng chia sẻ thêm: “Em cũng may mắn vì bố mẹ em chưa bao giờ đặt áp lực về điểm số hay thành tích, thường xuyên nhắc em phải chú ý sức khỏe và cân đối với hoạt động ngoại khóa để năng động hơn.

Mỗi quyết định của em đều được gia đình tôn trọng và ủng hộ, đặc biệt mẹ em luôn tư vấn và đưa ra lời khuyên cho em ở những ngưỡng cửa quan trọng, thay vì tạo áp lực, bố mẹ là những người truyền cảm hứng cho em để bản thân em tự giác trong quá trình học tập.

Theo chia sẻ của Nguyễn Ngọc Anh – giáo dạy môn Toán, Trường THPT Hữu Lũng (huyện Hữu Lũng, tỉnh Lạng Sơn): “Ngọc Anh là học sinh rất chăm chỉ, trong quá trình học tập tính tự học, tự giác rất cao, không bao giờ em ấy để cô giáo phải thúc giục học bài hay lo lắng. Đặc biệt, tôi khá ấn tượng với cách tư duy, khả năng lên kế hoạch cho bản thân của cô học sinh này. Ngoài học tập, Hoàng Anh còn thường xuyên tham gia các hoạt động đoàn – hội rất năng nổ vì vậy em ấy phát triển khá toàn diện”.

Cô Ngọc Anh cho biết thêm, bản thân cô đã dạy Hoàng Anh từ lớp 10 rồi đến khi ôn thi học sinh giỏi tỉnh nên có thời gian tiếp xúc khá dài. Do đó khi biết tin học sinh của mình đạt học bổng toàn phần cô thấy hạnh phúc, vui mừng vô cùng. Hoàng Anh sẽ là tấm gương cũng như người truyền cảm hứng cho các em học sinh khóa sau.

"Sau này trong các buổi hoạt động ngoại khóa, hướng nghiệp chúng tôi cũng sẽ mời những học sinh của trường đã thành công như Hoàng Anh về chia sẻ kinh nghiệm học tập cũng như các kỹ năng, để truyền cảm hứng cho các em khóa sau học hỏi”, cô Ngọc Anh chia sẻ.