Cần biện pháp có chiều sâu trong giáo dục chính trị, công tác học sinh sinh viên

Trước yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo, yêu cầu đặt ra với công tác giáo dục chính trị tư tưởng và đạo đức lối sống, kỹ năng sống cho HSSV cần phải quan tâm đến môi trường học tập để xây dựng môi trường lành mạnh, an toàn, thân thiện có thể phát huy hết thế mạnh người học.

Hội nghị thảo luận và đề ra các giải pháp tăng cường hiệu quả giáo dục chính trị, công tác học sinh sinh viên.

Về vấn đề an toàn, Thứ trưởng Ngô Thị Minh cho rằng là một môi trường không có tai nạn thương tích, không có cháy nổ, không có bạo lực học đường, không có ma túy… Để làm tốt điều này, phải làm tốt công tác truyền thông để không có hành vi tiêu cực trong nhà trường, đẩy mạnh tuyên truyền những tấm gương tiêu biểu để khơi gợi nghị lực, cống hiến trong thế hệ trẻ.

Trong quá trình triển khai cần coi trọng công tác giáo dục HSSV, lắng nghe và thấu hiểu học sinh để có biện pháp hỗ trợ. Song song với đó, cần tiếp tục giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống để các em có kỹ năng ứng phó với các tình huống, vượt qua những cạm bẫy, cám dỗ học sinh, sinh viên, lấy người học làm trung tâm.

Để làm tốt nội dung trên cũng cần quan tâm đến công tác phối hợp với các bộ, ban ngành liên quan, với các tổ chức chính trị xã hội. Tính kết nối cần chuyên nghiệp dần lên, triển khai tốt hơn, ứng dụng số hoá… để hiệu quả hơn, thật sự đi vào chiều sâu.

Công tác giáo dục HSSV cần hướng đến phát triển năng lực toàn diện người học.

Tại hội nghị, tiếp thu chỉ đạo của Thứ trưởng Bộ GD&ĐT, ông Phạm Hùng Anh – Vụ trưởng Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh, sinh viên – nhấn mạnh mục tiêu quan trọng của giáo dục chính trị, công tác HSSV. Đó là “giáo dục con người Việt Nam phát triển toàn diện và phát huy tốt nhất tiềm năng, khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân; yêu gia đình, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào; sống tốt và làm việc hiệu quả”.

Thực hiện mục tiêu quan trọng trên, có 3 nhóm nhiệm vụ trọng tâm gồm Giáo dục chính trị tư tưởng cách mạng cho học sinh, sinh viên; Giáo dục đạo đức lối sống, kỹ năng sống cho học sinh sinh viên; và Công tác học sinh, sinh viên.

Đồng thời, xác định nhiệm vụ của giáo dục chính trị và công tác HSSV thời gian tới cần có những thay đổi mang tính đột phá, dựa trên quan điểm, mục tiêu thống nhất đối với cả giáo dục phổ thông lẫn giáo dục đại học. Trong năm học 2022-2023, ông đề nghị cần tập trung làm tốt một số nhiệm vụ. Trước hết là thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật và văn bản chỉ đạo. Tham mưu ban hành và thực hiện chế độ, chính sách hỗ trợ đối với HSSV. Đẩy mạnh giáo dục chính trị tư tưởng cách mạng cho HSSV. Tăng cường xây dựng văn hóa học đường. Triển khai tốt các hoạt động tư vấn hướng nghiệp, hỗ trợ khởi nghiệp cho HSSV.

Đồng thời nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ phụ trách công tác giáo dục chính trị và công tác học sinh sinh viên. Phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan để thực hiện tốt các nhiệm vụ trên. Tại hội nghị, các đại biểu cũng có tham luận nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục chính trị, công tác HSSV trong trường phổ thông, cơ sở đào tạo nghề, trường ĐH, CĐ.