Gửi bình luận
Có nhóm hơn 10 học viên, nhưng có nhóm chỉ 3 đến 4 học viên. Hơn nữa, học viên dân tộc thiểu số trình độ khác nhau, tiếp thu chậm nên 1 nhóm lớp cần song song 2 giáo viên.
 |
| Hai giáo viên đứng lớp để hỗ trợ nhau. |
Nhóm lớp thôn Khe Lẹ có hơn 10 học viên, do cô Trương Thu Viên và cô Vi Thị Lộc giảng dạy. Cô Lộc là giáo viên địa phương, hỗ trợ rất lớn cho cô Viên trong việc giao tiếp bằng ngôn ngữ bản địa với học viên.
2 cô thay phiên nhau giảng chính, trợ giảng và chia nhóm theo trình độ để kèm cặp, nhiều khi còn chia “nhóm trong nhóm”, 1 kèm 1 để hỗ trợ học viên.
Sau hơn 1 tháng học chữ, đến nay, các học viên đã nhận diện hết bảng chữ cái, một số đã biết đọc thành câu, làm toán trong phạm vi 2 chữ số.
Học viên Phùn Lộc Múi (50 tuổi) cho biết, mắt kém nên ngại học, ban ngày còn đi bóc vỏ keo, buổi tối ngồi học lâu mỏi lưng nhưng nghĩ đến các cô giáo đi xe máy băng qua những cánh rừng bạt ngàn, đồi dốc quanh co, cả đi lẫn về hơn 50km để đi dạy, nên có mỏi lưng bao nhiêu cũng cố gắng học.
Học viên Sằn A Đài (23 tuổi), bỏ học từ lớp 3 theo bố mẹ đi làm, đến nay muốn học chữ để thi bằng xe máy và lấy vợ.
“Tìm vợ thì phải lướt nhiều facebook, nhưng chỉ biết xem hình ảnh và video theo thói quen chứ không biết đọc chữ, nên giờ phải quyết tâm đi học”, anh Đài nói.
Ông Lã Văn Vi, Phó Chủ tịch UBND xã Hà Lâu kiêm Giám đốc Trung tâm học tập cộng đồng xã cho biết, từ năm 2021 đến nay xã đã mở được 11 lớp xóa mù chữ, hiện còn 57 trường hợp chưa biết chữ. Dự kiến hết năm 2024, trên địa bàn xã phấn đấu sẽ không còn người bị mù chữ.
Ban chỉ đạo PCGD-XMC xã và nhà trường đã thống nhất đưa ra phương án dạy theo nhóm tại các thôn và sắp xếp giáo viên “đi dạy theo cặp” là phù hợp với địa bàn trải rộng của xã Hà Lâu.
