Dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể và thẩm định sách giáo khoa điện tử từ sách giáo khoa bản in theo Chương trình GDPT 2018 đang nhận được nhiều ý kiến đồng thuận từ đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý.
Trong bối cảnh nhiều trường học đang giảng dạy theo các bộ sách “Chân trời sáng tạo” và “Cánh diều”, ngành Giáo dục TPHCM từng bước xây dựng kế hoạch triển khai sử dụng thống nhất bộ sách giáo khoa “Kết nối tri thức với cuộc sống” từ năm học tới.
Các cơ sở giáo dục đang cụ thể hóa, đưa nhiều mục tiêu của Nghị quyết 71-NQ/TW vào kế hoạch phát triển nhà trường thông qua các giải pháp cụ thể, linh hoạt.
Trao đổi với Báo Giáo dục và Thời đại, GS.TS Phạm Hồng Quang – Chủ tịch Hội đồng Giáo sư ngành Khoa học Giáo dục phân tích không gian chiến lược mà Nghị quyết số 57-NQ/TW và Nghị quyết số 71-NQ/TW mở ra cho giáo dục Việt Nam.
Tại Hà Nội, có một ngôi trường đã trở thành “điểm sáng” trong xây dựng, triển khai nhiều hình thức học tập mới hiệu quả, lấy học sinh làm trung tâm, công nghệ làm công cụ hỗ trợ.
Chuyển đổi số đang trở thành yêu cầu tất yếu của giáo dục phổ thông trong bối cảnh triển khai Chương trình GDPT 2018 và định hướng xây dựng nền giáo dục mở, linh hoạt, hiện đại.
Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai và tích hợp chuẩn năng lực số, trí tuệ nhân tạo vào chương trình giáo dục vừa là cơ hội và thách thức khi triển khai những yêu cầu mới này.
