Giáo dục

Công bố quyết định công nhận Hiệu trưởng Trường ĐHSP Hà Nội nhiệm kỳ 2025-2030

Hiếu Nguyễn. Ảnh: Đại Thắng. 01/10/2025 19:08

Sáng 1/10, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ công bố quyết định công nhận Hiệu trưởng nhà trường nhiệm kỳ 2025-2030.

Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng trao Quyết định cho PGS.TS Nguyễn Đức Sơn.
Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng trao Quyết định cho PGS.TS Nguyễn Đức Sơn.

Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng dự buổi lễ.

Ngày 11/9/2025, Bộ GD&ĐT đã có Quyết định số 2588/QĐ-BGDĐT, công nhận PGS.TS Nguyễn Đức Sơn tiếp tục giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội nhiệm kỳ 2025 - 2030.

PGS.TS Nguyễn Đức Sơn từng giữ các chức vụ: Trưởng khoa Tâm lý Giáo dục, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội nhiệm kỳ 2020 - 2025.

Phát biểu tại buổi lễ, Thứ trưởng Thường trực Phạm Ngọc Thưởng bày tỏ niềm vui khi trong những năm qua, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã đạt được nhiều thành tích đáng tự hào. Một trong những bằng chứng thể hiện rõ nhất là tinh thần đoàn kết, nhất trí hướng về xây dựng sự nghiệp chung và xây dựng nhà trường.

z7069058114425-69aa2d8cd5f90f2a4f557afac5faf8e1.jpg
Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng tặng hoa chúc mừng PGS.TS Nguyễn Đức Sơn.

Chúc mừng PGS.TS Nguyễn Đức Sơn tiếp tục được tín nhiệm, giao trọng trách Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Thứ trưởng cũng nhấn mạnh những đòi hỏi rất cao trong thời gian tới, gắn với yêu cầu đột phá phát triển giáo dục, đào tạo nói chung và trong giáo dục đại học, đặc biệt khối ngành sư phạm nói riêng.

Theo Thứ trưởng, ngay quan điểm đầu tiên, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị đã nêu rõ: “Nhận thức sâu sắc, đầy đủ và thực hiện nhất quán quan điểm giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, quyết định tương lai dân tộc” - thể hiện vai trò đặc biệt quan trọng của giáo dục, đào tạo. Trong đó, đội ngũ nhà giáo lại là nhân tố quyết định đến chất lượng giáo dục. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội được coi là “máy cái”, đào tạo ra đội ngũ thầy cô giáo các cấp học cho mọi miền đất nước, từ trực tiếp giảng dạy, đến quản lý và nhiều cương vị khác…

z7069058071117-a960bc40f888fe84c51815aff6fbfb10.jpg
Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng phát biểu tại buổi lễ.

Với sứ mệnh lớn lao và hết sức nặng nề đó, Thứ trưởng mong muốn PGS.TS Nguyễn Đức Sơn, cùng tập thể nhà trường tiếp tục phát huy tinh thần đoàn kết, phát huy trí tuệ tập thể và truyền thống 74 năm xây dựng, trưởng thành của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ trong giai đoạn mới.

Phát biểu nhận nhiệm vụ, PGS.TS Nguyễn Đức Sơn khẳng định sẽ cùng tập thể lãnh đạo, cán bộ, giảng viên tiếp tục thực hành các giá trị đã được định hình trong lịch sử nhà trường, đó là: chuẩn mực, sáng tạo, tiên phong; đồng thời hiện thực hóa triết lý đào tạo của nhà trường - đào tạo những nhà giáo xuất sắc, nhà khoa học, chuyên gia có tinh thần nhân văn, tư duy hiện đại và hành động vì sự phát triển cộng đồng.

Đặc biệt, PGS.TS Nguyễn Đức Sơn khẳng định nỗ lực phấn đấu cho mục tiêu nhà trường trở thành đại học trọng điểm quốc gia để có không gian phát triển mới cho các lĩnh vực vốn là thế mạnh truyền thống, như: đào tạo giáo viên, khoa học giáo dục, khoa học xã hội nhân văn, khoa học cơ bản; để tương đồng với các đại học khác trên thế giới.

Đồng thời, trở thành đại học sư phạm trọng điểm để có tầm vóc to lớn hơn, vững vàng hơn, xứng tầm với vị thế hàng đầu trong đào tạo giáo viên và trong giáo dục đại học; để thực hiện tốt hơn sứ mạng của nhà trường, để sức lan tỏa các giá trị về chuyên môn, nghề nghiệp mạnh mẽ hơn; cũng là để vượt lên khuôn khổ cũ và giới hạn của chính mình..

z7069057735690-ee513e4be5f1d8ecc4fd5129b36d384e.jpg
PGS.TS Nguyễn Đức Sơn phát biểu tại buổi lễ.

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội chính thức được thành lập ngày 11/10/1951 theo Nghị định số 276/NĐ của Bộ Quốc gia Giáo dục (nay là Bộ GD&ĐT). Đây là trường đại học sư phạm trọng điểm quốc gia và khu vực, đào tạo các chuyên gia xuất sắc có đóng góp đặc biệt quan trọng cho hệ thống giáo dục và xã hội thông qua các chương trình nghiên cứu, hợp tác đào tạo đại học và sau đại học có chất lượng cao.

Trường xây dựng chiến lược đến năm 2030 sẽ có những kết quả vượt trội trong nghiên cứu khoa học công nghệ, đặc biệt là khoa học giáo dục, đào tạo giáo viên chất lượng cao ở tầm quốc gia và quốc tế.

Trường hiện có 52 ngành đào tạo trình độ đại học, trong đó có 36 chuyên ngành sư phạm, 16 chuyên ngành ngoài sư phạm, 56 chuyên ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, 44 chuyên ngành đào tạo trình độ tiến sĩ. Trường đã được cấp chứng nhận kiểm định chất lượng chu kỳ 2 theo tiêu chuẩn của Bộ GD&ĐT.

Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/cong-bo-quyet-dinh-cong-nhan-hieu-truong-truong-dhsp-ha-noi-nhiem-ky-2025-2030-post750636.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/cong-bo-quyet-dinh-cong-nhan-hieu-truong-truong-dhsp-ha-noi-nhiem-ky-2025-2030-post750636.html
Bài liên quan
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn trao Quyết định công nhận Hiệu trưởng Trường ĐH Tây Bắc
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn dự hội nghị công bố các quyết định nhân sự và trao Quyết định Hiệu trưởng Trường Đại học Tây Bắc.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • 100 ngày xử lý điểm nghẽn về chuyển đổi số: Đo bằng kết quả thực tế
    18 giờ trước Khoa học - công nghệ
    100 ngày cao điểm xử lý các điểm nghẽn về chuyển đổi số không chỉ là kế hoạch với những nhiệm vụ cần hoàn thành, mà còn là phép thử đối với năng lực biến quyết tâm thành những thay đổi có thể đo đếm. Khi dữ liệu được kết nối, thủ tục được rút ngắn, nguồn lực được sử dụng hiệu quả, doanh nghiệp và người dân thực sự thuận tiện hơn, khi đó chuyển đổi số mới đi vào thực chất.
  • Kết nối nguồn lực tư nhân với giáo dục công lập
    Không thiếu doanh nghiệp sẵn sàng đầu tư cơ sở vật chất, công nghệ và những mô hình học tập mới cho giáo dục. Điều còn thiếu là một cơ chế đủ rõ để họ tiếp cận vốn, hoàn tất thủ tục và kết nối với trường công, qua đó biến nguồn lực ngoài ngân sách thành phần bổ trợ thiết thực, được giám sát và hướng đến quyền lợi người học.
  • Muốn có nhân lực chất lượng cao, cần đổi cách đầu tư cho đại học
    Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nhất là trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược, đang đặt ra yêu cầu đổi mới cách đầu tư cho giáo dục đại học. Bởi để tạo ra những bác sĩ, kỹ sư, nhà nghiên cứu và chuyên gia trình độ cao, không thể chỉ tăng quy mô đào tạo hay đầu tư thêm cơ sở vật chất, mà cần đầu tư đúng vào con người, điều kiện thực hành, nghiên cứu và gắn đào tạo với nhu cầu thực tế.
  • Đào tạo nghề vùng khó gắn với việc làm và nhu cầu thị trường
    9 giờ trước Hướng nghiệp
    Cơ sở giáo dục nghề nghiệp nâng chất lượng đào tạo, gắn với doanh nghiệp và nhu cầu địa phương nhằm mở rộng cơ hội nghề nghiệp cho vùng khó.
  • Trung Quốc nghiên cứu ứng dụng AI trong giáo dục đặc biệt
    9 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Theo kế hoạch hành động do 7 cơ quan chính phủ cùng ban hành, Trung Quốc sẽ nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để thúc đẩy giáo dục đặc biệt, đồng thời đẩy mạnh việc tích hợp công nghệ AI vào mọi khía cạnh của dạy và học.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Công bố quyết định công nhận Hiệu trưởng Trường ĐHSP Hà Nội nhiệm kỳ 2025-2030