Dấu ấn về một 'ngôi trường làng'

Đóng chân trên địa bàn Xã Iah Lốp, cách trung tâm huyện gần 15 km. Với qui mô 20 lớp, có 950 học sinh, tỷ lệ giáo viên cơ hữu chỉ đạt 1,3 GV/lớp, tuy nhiên với sự đoàn kết, sáng tạo vượt khó, tập thể nhà trường đã sớm vươn lên, trở thành một điểm sáng trong ngành giáo dục Gia Lai...

Lê Đình Huấn PBT TT huyện uỷ Chư Sê trao QĐ kết nạp cho các đảng viên

Trước lễ kỷ niệm 76 năm Ngày Thương binh liệt sỹ (27/7/1947-27/7/2023), chúng tôi đã có dịp về dự buổi lễ kết nạp đảng viên mới cho 11 học sinh tiêu biểu trong năm học 2022-2023 của Trường THPT Trần Cao Vân. Năm học 2021-2022 Chi bộ Trường cũng tổ chức kết nạp cho 10 đảng viên là học sinh tiêu biểu của trường. Được biết đây cũng là điểm sáng của tỉnh Gia Lai làm tốt về công tác phát triển đảng viên trong học sinh.

Thầy Bùi Quang Vinh, Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng cho biết: Chi bộ hết sức quan tâm về công tác phát triển đảng viên trong học sinh và đã có nghị quyết chuyên đề về công tác này, theo đó ngoài tiêu chí học giỏi, đạo đức tốt các em phải là những học sinh tiêu biểu trong hoạt động phong trào Đoàn, tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện xã hội ngay từ khi bước vào trường.

Hàng năm Đoàn trường có đánh giá và báo cáo với Chi bộ. Năm lớp 11 các em sẽ được Đoàn trường lựa chọn, giới thiệu để Chi bộ cử đi học lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng, sau đó tiếp tục theo dõi về học tập và rèn luyện. Năm lớp 12 Đoàn trường tiếp tục lựa chọn các cá nhân tiêu biểu, có đủ điều kiện để giới thiệu cho Chi bộ xem xét đề nghị Huyện ủy kết nạp. Số đảng viên trong học sinh được kết nạp trong năm học 2022-2023 chiếm tỷ lệ 3,8% trong khối 12.

Được biết tập thể sư phạm nhà trường được xây dựng theo định hướng tổ chức biết học hỏi. Với phương châm bắt đầu làm từ những ghì mình có thể, từ cái nhỏ nhất, đó là xây dựng cảnh quan môi trường, xây dựng bầu không khí tâm lý tích cực với nhiều hoạt động sáng tạo.

Tiêu biểu là phong trào “thầy cô chúng ta thay đổi” được vận dụng sáng tạo vào tập thể sư phạm của nhà trường. Hàng năm các em học sinh luôn được tham gia cuộc thăm dò bằng hình trực tuyến, qua đó các em có thể nhận xét về thầy cô giáo của mình, nói lên điều mình mong muốn thầy cô thay đổi. Hoạt động này đã được duy trì đều hàng năm, đã tác động tích cực đến thầy cô giáo. Thầy trò gần gũi, hiểu nhau hơn để dạy học tốt hơn...

Các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn được nhà trường hết sức quan tâm, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho các em duy trì việc học. Năm học 2022-2023 Thầy cô giáo đã miễn, giảm tiền học thêm cho 264 học sinh có hoàn cảnh khó khăn (chiếm tỷ lệ 27,8%), xây dựng quỹ” nâng cánh ước mơ” và vận động các mạnh thường quân trao 64 suất học bổng mỗi tháng, trị giá gần 400 triệu đồng. Hoạt động này được nhà trường duy trì từ những ngày đầu mới thành lập đến nay.

Đoàn trường với rất nhiều hoạt động sáng tạo, mang lại cảm giác hạnh phúc cho các em học sinh, như việc tuyên dương người tốt việc tốt trong trường thường xuyên được duy trì. Hàng năm có hơn 400 lượt các em học sinh được tuyên dương đã hoàn toàn lấn át các hành vi vi phạm. Chương trình “lấy cái đẹp dẹp cái xấu” được nhà trường hết sức quan tâm và đã được đưa thành tiêu chí để xét cá nhân xuất sắc đối với Thầy cô giáo và học sinh. Mỗi tháng toàn trường có hơn 1.600 tin, bài viết tích cực được chia sẻ.

Chương trình “một ngày cho bạn” Giáo viên chủ nhiệm các lớp và ban cán sự đã tổ chức thăm mỗi năm hơn 100 gia đình các bạn có hoàn cảnh khó khăn, qua việc thăm hỏi này đã giúp cho thầy cô, các bạn hiểu rõ hơn về hoàn cảnh của học sinh để chia sẻ, động viên nhau cùng vượt khó. Chương trình dân vũ thay cho thể dục giữa giờ, chương trình quà tặng âm nhạc giành có các bạn đạt điểm tốt trong tuần. Các câu lạc bộ Tiếng Anh, thể thao, văn hóa – văn nghệ do các em học sinh làm chủ được thường xuyên duy trì các hoạt động, tạo ra môi trường giáo dục thân thiện, lành mạnh.

Học sinh giao tài khoản game cho thầy hiệu trưởng.

Ứng dụng CNTT vào công tác quản lý và dạy học cũng là một điểm mạnh của nhà trường. 100% các tiết dạy của giáo viên trên lớp có ứng dụng CNTT để nâng cao hiệu quả, quản lý hồ sơ sổ sách bằng các phần mềm chuyên dụng. Xây dựng ngân hàng đề kiểm tra trắc nghiệm Online và tổ chức kiểm tra trên máy tính cho học sinh toàn trường. Ứng dụng CNTT vào toàn bộ các qui trình quản lý trong nhà trường, góp phần cải cách thủ tục hành chính, nâng cao hiệu quả quản lý và dạy học. Nhiều hoạt động trực tuyến được tổ chức như đối thoại giữa Hiệu trưởng với PHHS, giáo viên chủ nhiệm với PHHS…đã góp phần nâng cao hiệu quả công tác giáo dục trong nhà trường.

Hàng năm tỷ lệ học sinh tốt nghiệp luôn đạt từ 99% trở lên. Luôn duy trì có đội ngũ học sinh giỏi cấp tỉnh. Trong các giải phong trào nhà trường luôn tham gia và đạt giải cao. Liên tục nhiều năm qua nhà trường luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ và liên tục 5 năm được UBND tỉnh công nhận danh hiệu "Tập thể Lao động xuất sắc". Năm học 2019-2020 Được UBND tỉnh Gia Lai tặng Cờ thi đua “Đơn vị dẫn đầu phong trào thi đua”, được ban chấp hành Trung ương Hội khuyến học Việt Nam tặng Bằng khen “Có nhiều thành tích trong khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập”.

Giờ kiểm tra trên máy tính ở Trường THPT Trần Cao Vân.

Bên thềm năm học mới, với chương trình giáo dục 2018 ở ngôi trường này mặc dù còn thiếu nhiều giáo viên nhưng nhà trường đã mạnh dạn thay đổi cách xếp lớp theo các môn học bắt buộc và phân công chuyên môn, nhờ vậy đã tạo điều kiện thuận lợi nhất cho các em học sinh khi lựa chọn tổ hợp các môn học lựa chọn. Năm học 2023-2024 nhà trường không tổ chức dạy các môn Nghệ thuật, còn lại khi học sinh có nhu cầu xác đáng về các tổ hợp môn lựa chọn sẽ được nhà trường xem xét, không hạn chế.

Được biết Thầy Bùi Quang Vinh vào ngành năm 2000, trưởng thành từ Trường THPT Chư Sê (Nay là trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm), năm 2008 thì được điều động về ngôi trường mới THPT Trường Chinh. Tại đây Thầy đã cùng với tập thể sư phạm xây dựng khối Đoàn kết, khắc phục khó khăn, vươn lên và đã sớm đưa nhà trường thành đơn vị tiêu biểu của ngành. Năm 2016 một lần nữa Thầy được điều động vào ngôi trường mới THPT Trần Cao Vân.

Vâng, có lẽ bất kỳ ở đâu khi thầy cô giáo giành tình yêu thương học sinh như người thân của mình, ắt sẽ có những sự cố gắng để mang lại điều kiện tốt nhất có thể cho các em, có thể đó chỉ là sự thay đổi rất nhỏ về một thói quen chưa thật sự khoa học của bản thân hoặc có thể chỉ là một lần đến thăm nhà các em, để hiểu hơn, để yêu thương hơn và trách nhiệm hơn…