Gửi bình luận
Kết quả, xã An Thịnh có 3/3 đơn vị trường học, Trường mầm non An Thịnh đã đảm bảo các điều kiện, tiêu chuẩn và Uỷ ban nhân dân tỉnh Yên Bái công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 năm 2022. Trường tiểu học công nhận lại đạt chuẩn cơ sở vật chất mức độ 1 và Trường THCS đạt chuẩn cơ sở vật chất mức độ 1 năm 2022. Hiện 100% các đơn vị trường học trên địa bàn xã đảm bảo cơ sở vật chất và thiết bị dạy học đạt chuẩn quốc gia mức độ 1, mức độ 2.
 |
Xây dựng nông thôn mới nâng cao góp phần tích cực đổi thay diện mạo giáo dục. |
Nói về quá trình xây dựng trường Chuẩn quốc gia mức độ 2, cô giáo Phạm Thị Thanh, hiệu trưởng Trường mầm non An Thịnh cho biết: Sau khi tự đánh giá và đánh giá ngoài, nhà trường niêm yết công khai các danh mục, tiêu chí đã đạt, chưa đạt và kế hoạch cải tiến chất lượng để tổ chức thực hiện, đồng thời định kỳ rà soát, bổ sung, điều chỉnh và triển khai khai thực hiện có hiệu quả kế hoạch cải tiến chất lượng. Kết quả, cuối năm 2022 trường được công nhận trường đạt kiểm định chất lượng giáo dục Cấp độ 3 và trường mầm non đạt chuẩn quốc gia Mức độ II.
Đảm bảo chất lượng chăm sóc, nuôi dạy và giáo dục trẻ theo yêu cầu, trường đã bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Sắp xếp bồi dưỡng đội ngũ giáo viên đạt chuẩn về chuyên môn, nghiệp, tham gia tập huấn nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên. Phân công giáo viên giảng dạy bảo đảm đúng, đủ kiến thức kỹ năng cho học sinh; xây dựng lực lượng giáo viên dạy giỏi đủ về số lượng và đóng vai trò nòng cốt trong việc duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.
Chúng tôi tiến hành thực hiện khảo sát, các điều kiện tiếp cận với các chuẩn quy định về kiểm định chất lượng giáo dục, về trường đạt chuẩn quốc gia theo các Thông tư số 19/2018/TT-BGDĐT. Tham mưu với các cấp lãnh đạo về kế hoạch thực hiện kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục và trường học đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 năm 2022 và giai đoạn tiếp theo năm 2022-2027.
Theo đó, tham mưu đẩy nhanh tiến độ xây dựng đầy đủ phòng học phòng chức năng, đầu tư các trang thiết bị dạy học đúng chuẩn quy định. Đảm bảo thực nhiện đúng tiến độ. Tạo cảnh quan môi trường, sắp xếp hệ thống trang thiết bị đảm bảo theO tiêu chí trường học hạnh phúc và trường học lấy trẻ làm trung tâm. - Cô giáo Phạm Thị Thanh
