Giáo dục

Đứa trẻ mong bị té… đập đầu để không phải đi học thêm

21/04/2025 21:40

Sau giờ học ở trường, nhìn trời mưa tầm tã, cậu học trò lớp 3 nói với cô giáo về ý định muốn chạy ra ngoài rồi té đập đầu, để khỏi đi học thêm.

Câu chuyện trên được một giáo viên trường tiểu học tư thục ở TPHCM chia sẻ tại một tọa đàm về áp lực học tập ngày nay.

Cậu học trò học lớp 3, cô từng dạy em môn mỹ thuật năm lớp 2. Tất cả các ngày trong tuần, sau giờ học ở trường, em đều được bố mẹ đưa đến các lớp học thêm các môn văn hóa, tiếng Anh và các môn năng khiếu đàn, nhạc, võ... Kể cả 2 ngày cuối tuần, lịch học cũng kín mít.

Năm lớp 2, khi thấy em này đi học thêm quá nhiều, cô giáo từng trao đổi với phụ huynh nhưng họ gạt đi, cho rằng… con mình ham chơi lắm và "đó là việc riêng của gia đình".

Hôm đó, trời mưa tầm tã. Sau giờ học, sân trường chỉ còn cô và vài học sinh, có cả em học sinh kia. Em đang chờ người thân đến đón để di chuyển đến lớp học thêm. Em than đói. Cô lục trong túi xách có mấy chiếc bánh gạo đưa cho em.

Bất chợt, cậu học trò nói với cô: "Cô ơi, cô điện cho mẹ con, nói hôm nay cho con nghỉ học thêm được không? Con chán quá!".

Cô giáo có chút bối rối, rồi thừa nhận với em học trò rằng, mình không có quyền can thiệp vào vấn đề này. Hiện tại, cô không còn phụ trách ở lớp em.. Cô liền gợi ý: "Hay con thử chủ động nói về mong muốn của mình với ba mẹ xem, ba mẹ sẽ nghe mình để có điều chỉnh phù hợp".

Lúc này, em học trò gạt đi ngay: "Không được đâu cô ơi! Ba mẹ con nói, muốn vào được các trường top trên thế giới thì phải học thật giỏi, phải biết đàn, biết nhảy".

Nữ giáo viên bần thần… Khi cô đang chưa biết phải nói thế nào thì bất ngờ em học sinh bày tỏ: "Giờ con muốn chạy ra ngoài trời mưa, rồi té đập đầu một cái. Thế là con sẽ không phải đi học thêm nữa!".

Trên đường về hôm đó, nước mắt của cô giáo trẻ hòa trong nước mưa…

cdnphoto.dantri.com.vn-vhamde9p7j9nkdxswpkd_zllslc-thumb_w-1360-2025-04-19-_hocthemhoainam1-edited-1745030071374.jpeg
Học trò làm bài tập giữa đêm khuya sau giờ học chính khóa và học thêm mỗi ngày (Ảnh: H.N).

Đâu chỉ riêng em học trò này, biết bao nhiêu đứa trẻ sau giờ học chính khóa ngày 2 buổi ở trường, chiều tối lại tiếp tục lao vào những lớp học thêm cho đến đêm mới trở về nhà.

Hình ảnh học trò ngồi sau xe máy ăn tạm, uống vội ngay trên đường phố để "chạy sô" trên các lớp học thêm đã quen thuộc đến mức được chấp nhận là bình thường.

Phía sau đó là giờ giấc và các nhu cầu sinh hoạt, gắn kết cơ bản nhất của một con người bị tước bỏ, đánh đổi.

Mới đây, ông Hồ Tấn Minh, Chánh văn phòng Sở GD&ĐT TPHCM cho biết, Sở đang lấy ý kiến về việc cấm các hoạt động dạy thêm sau 8h tối.

Theo ông Minh, họ cân nhắc đến các yếu tố về sức khỏe, tâm lý và nhu cầu của con trẻ. Hầu hết học sinh ở TPHCM đã học 2 buổi/ngày, các em cần kết thúc việc học trước 8h tối để còn thời gian nghi ngơi, tương tác với gia đình.

Đặc biệt, với học sinh tiểu học đã học 2 buổi/ngày, ông Minh mong muốn bố mẹ đừng bắt con đi học thêm các môn văn hóa. Sau giờ học, các em cần được về nhà thoải mái vui chơi, gắn kết các hoạt động cùng gia đình.

Sắp tới, Sở GD&ĐT TPHCM sẽ có quy định khung về thời gian dạy thêm để học sinh có thời gian nghỉ ngơi, tương tác cùng gia đình.

Ông Võ Kim Bảo, giáo viên Trường THCS Nguyễn Du, quận 1, TPHCM cho hay, đề xuất cấm dạy thêm sau 8h tối rất phù hợp khi học sinh hiện nay có quá ít thời gian để nghỉ ngơi, vui chơi, gắn kết.

Hiện nay, tham gia 2 buổi/ngày, 7h sáng học sinh đã có mặt ở trường và học cả ngày. Sau giờ học chính khóa, nhiều em tiếp tục đến lớp học thêm, mỗi tối có khi học 2 ca. Về nhà khi đã rất trễ, tranh thủ làm vệ sinh cá nhân, các em lại phải làm bài tập tới khuya.

Ông Bảo cho hay, thời gian học dày đặc, học sinh không có thời gian vui chơi, nghỉ ngơi, thể thao… dẫn đến tình trạng quá tải, nhiều em rơi vào tình trạng chán nản, buông xuôi.

Việc không dạy thêm sau 8h tối dù chỉ là điều chỉnh về mặt thời gian, còn áp lực học tập với học sinh vẫn còn đó nhưng theo ông Bảo, chí ít các em cũng được về nhà sớm hơn, có thêm thời gian cho mình.

Và hơn hết, ông cho rằng, qua đó để phụ huynh hiểu rằng con em mình cần nghỉ ngơi, học thêm không phải là học chính để có cách điều chỉnh và có kế hoạch học tập phù hợp hơn.

Còn hiện nay, ông Bảo cho rằng, nhiều bố mẹ xem học thêm là học chính và đẩy con vào "vòng xoay".

Theo Dân trí
https://dantri.com.vn/giao-duc/dua-tre-mong-bi-te-dap-dau-de-khong-phai-di-hoc-them-20250419095019202.htm
Copy Link
https://dantri.com.vn/giao-duc/dua-tre-mong-bi-te-dap-dau-de-khong-phai-di-hoc-them-20250419095019202.htm
Bài liên quan

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Trao quyền giải thể trường đại học cho Bộ trưởng Giáo dục
    13 giờ trước Chính sách giáo dục
    Quyền quyết định giải thể trường đại học được giao cho Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, thay vì chỉ dừng hoạt động đào tạo hoặc giải thể phân hiệu như trước đây.
  • 'Hút nhân tài' bằng học bổng STEM
    13 giờ trước Chính sách giáo dục
    Tuyển sinh đại học năm 2026 có những chính sách mới hỗ trợ người học STEM. Bộ GD&ĐT đang trình Chính phủ học bổng mới cho khối ngành này.
  • Vì sao đại học quyết định năng lực công nghệ lõi của quốc gia?
    19 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển nguồn nhân lực và năng lực công nghệ như những trụ cột chiến lược, câu hỏi không còn là Việt Nam cần công nghệ gì, mà là phải bắt đầu từ đâu để không tiếp tục lặp lại vòng luẩn quẩn “nghiên cứu xong rồi để đó”. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN, điểm xuất phát cần được đặt lại: từ những bài toán lớn của quốc gia.
  • GS đoạt giải Nobel đầu quân cho đại học Trung Quốc
    12 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Hartmut Michel, nhà hóa sinh 77 tuổi người Đức từng đoạt giải Nobel, vừa trở thành giảng viên cơ hữu tại một trong những bệnh viện thực hành hàng đầu vùng Đông Bắc Trung Quốc.
  • Gen Z lan tỏa tình yêu lịch sử
    12 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh công nghệ và các xu hướng mới liên tục định hình lối sống, Lịch sử - môn học từng bị xem là “khô khan” tưởng như ngày càng xa rời giới trẻ. Tuy nhiên, từ lớp học chuyên, các câu lạc bộ học thuật đến không gian mạng, nhiều bạn trẻ vẫn nuôi dưỡng tình yêu với lịch sử theo cách riêng. Với họ, lịch sử không chỉ là những con số, mốc thời gian mà còn là nguồn cảm hứng, bài học và nền tảng để hiểu hiện tại, định hình tương lai.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Đứa trẻ mong bị té… đập đầu để không phải đi học thêm