Thời sự

Dừng tuyển 388 chỉ tiêu nhân viên hành chính giáo dục ở Thanh Hóa

17/07/2026 20:22

Thanh Hóa tạm dừng tuyển 388 chỉ tiêu nhân viên hành chính trường công năm 2026, tiếp tục tuyển 1.632 giáo viên theo kế hoạch đã phê duyệt.

Nhân viên thư viện Trường THCS Quang Chiểu (Thanh Hóa) đang làm việc. Ảnh minh họa
Nhân viên thư viện Trường THCS Quang Chiểu (Thanh Hóa) đang làm việc. Ảnh minh họa

Ngày 17/7, Văn phòng UBND tỉnh Thanh Hóa cho biết, Chủ tịch UBND tỉnh vừa thống nhất tạm dừng tuyển dụng 388 chỉ tiêu nhân viên hành chính tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập năm 2026 theo đề nghị của Sở GD&ĐT.

Theo đó, việc tuyển dụng 388 chỉ tiêu nhân viên hành chính đã được phê duyệt trước đó và đang triển khai sẽ tạm dừng. Trong khi đó, tỉnh tiếp tục thực hiện tuyển dụng 1.632 chỉ tiêu giáo viên theo kế hoạch đã được phê duyệt nhằm kịp thời bổ sung đội ngũ còn thiếu, đáp ứng yêu cầu triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027.

screenshot-20260717-183945-wps-office.jpg
Công văn của UBND tỉnh Thanh Hóa.

Chủ tịch UBND tỉnh giao Sở GD&ĐT chủ trì, phối hợp với Sở Nội vụ, UBND các xã, phường và các đơn vị liên quan tổ chức thực hiện. Sau khi hoàn thành việc sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, rà soát nhu cầu vị trí việc làm và số lượng người làm việc, Sở GD&ĐT tham mưu phương án tuyển dụng nhân viên hành chính phù hợp với quy mô tổ chức và vị trí việc làm được giao.

Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/dung-tuyen-388-chi-tieu-nhan-vien-hanh-chinh-giao-duc-o-thanh-hoa-post785391.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/dung-tuyen-388-chi-tieu-nhan-vien-hanh-chinh-giao-duc-o-thanh-hoa-post785391.html
Bài liên quan
Vì sao một phường ở TPHCM thu hồi thông báo tuyển dụng giáo viên?
UBND phường Long Nguyên, TPHCM mới đây ban hành thông báo tuyển dụng giáo viên, nhân viên năm học 2026-2027 nhưng ngay sau đó một ngày đã ra thông báo thu hồi.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • 100 ngày xử lý điểm nghẽn về chuyển đổi số: Đo bằng kết quả thực tế
    16 giờ trước Khoa học - công nghệ
    100 ngày cao điểm xử lý các điểm nghẽn về chuyển đổi số không chỉ là kế hoạch với những nhiệm vụ cần hoàn thành, mà còn là phép thử đối với năng lực biến quyết tâm thành những thay đổi có thể đo đếm. Khi dữ liệu được kết nối, thủ tục được rút ngắn, nguồn lực được sử dụng hiệu quả, doanh nghiệp và người dân thực sự thuận tiện hơn, khi đó chuyển đổi số mới đi vào thực chất.
  • Kết nối nguồn lực tư nhân với giáo dục công lập
    Không thiếu doanh nghiệp sẵn sàng đầu tư cơ sở vật chất, công nghệ và những mô hình học tập mới cho giáo dục. Điều còn thiếu là một cơ chế đủ rõ để họ tiếp cận vốn, hoàn tất thủ tục và kết nối với trường công, qua đó biến nguồn lực ngoài ngân sách thành phần bổ trợ thiết thực, được giám sát và hướng đến quyền lợi người học.
  • Muốn có nhân lực chất lượng cao, cần đổi cách đầu tư cho đại học
    Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nhất là trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược, đang đặt ra yêu cầu đổi mới cách đầu tư cho giáo dục đại học. Bởi để tạo ra những bác sĩ, kỹ sư, nhà nghiên cứu và chuyên gia trình độ cao, không thể chỉ tăng quy mô đào tạo hay đầu tư thêm cơ sở vật chất, mà cần đầu tư đúng vào con người, điều kiện thực hành, nghiên cứu và gắn đào tạo với nhu cầu thực tế.
  • Đào tạo nghề vùng khó gắn với việc làm và nhu cầu thị trường
    7 giờ trước Hướng nghiệp
    Cơ sở giáo dục nghề nghiệp nâng chất lượng đào tạo, gắn với doanh nghiệp và nhu cầu địa phương nhằm mở rộng cơ hội nghề nghiệp cho vùng khó.
  • Trung Quốc nghiên cứu ứng dụng AI trong giáo dục đặc biệt
    7 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Theo kế hoạch hành động do 7 cơ quan chính phủ cùng ban hành, Trung Quốc sẽ nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để thúc đẩy giáo dục đặc biệt, đồng thời đẩy mạnh việc tích hợp công nghệ AI vào mọi khía cạnh của dạy và học.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Dừng tuyển 388 chỉ tiêu nhân viên hành chính giáo dục ở Thanh Hóa