Giáo dục STEM thúc đẩy nâng cao chất lượng dạy học

Với khối phổ thông, các sản phẩm đều có chất lượng cao, đóng góp nhiều vào thành công của mỗi giờ dạy. Sản phẩm dự thi có sự đa dạng về thể loại, gồm các mô hình, bộ thí nghiệm, bộ xếp hình, clip, video, tranh ảnh…

Các tác giả, nhóm tác giả đã thuyết trình sự cần thiết, hợp lý cũng như quá trình sáng tạo, thiết kế đồ dùng. Các sản phẩm đã phát huy tính sáng tạo, tiềm năng và trí tuệ của đội ngũ, giáo viên, khuyến khích giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy, tích cực sử dụng đồ dùng dạy học tự làm phục vụ thiết thực cho việc đổi mới phương pháp dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Với khối phổ thông, các sản phẩm đều có chất lượng cao.

Cô giáo Hoàng Thị Mỹ - Tổ trưởng chuyên môn, Giáo viên Vật lý cho biết, Giáo dục STEM là phương pháp giáo dục tích hợp 4 bộ môn, bao gồm Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật) và Mathematics (Toán học). Giáo dục STEM vừa thúc đẩy giáo dục các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học vừa giúp phát triển năng lực và phẩm chất người học.

Giáo dục STEM đề cao đến việc hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho người học.

Theo cô Hoàng Thị Mỹ, Giáo dục STEM là phương thức giáo dục tích hợp theo cách tiếp cận liên môn và thông qua thực hành, ứng dụng. Thay vì dạy bốn môn học như các đối tượng tách biệt và rời rạc, STEM kết hợp chúng thành một mô hình học tập gắn kết dựa trên các ứng dụng thực tế. Qua đó, học sinh vừa học được kiến thức khoa học, vừa học được cách vận dụng kiến thức đó vào thực tiễn.

Giáo dục STEM đề cao đến việc hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho người học.

Ngày hội STEM là dịp để tăng cường phong trào nghiên cứu, sáng tạo trong dạy học.

Ngày hội STEM với chủ đề “Sáng tạo đồ dùng, đồ chơi cho mầm non và thiết bị dạy học cho phổ thông” là dịp để đẩy mạnh phong trào nghiên cứu, tìm tòi, sáng tạo đồ dùng dạy học, đồ chơi, trao đổi, học hỏi lẫn nhau về kinh nghiệm sáng chế, xây dựng mô hình học cụ và sử dụng đồ dùng dạy học, đồ chơi.

Thạc sĩ Trần Thị Ngọ - Hiệu trưởng iSchool Quảng Trị trao giải cho các giáo viên, nhân viên có sản phẩm xuất sắc.

Qua hội thi này, Ban tổ chức chọn ra những đồ chơi có tính hiệu quả cao, tính khả thi để nhân rộng mô hình, sản phẩm đến các trường cùng học tập kinh nghiệm và triển khai thực hiện. Đồng thời, các tổ - bộ phận tiếp tục phát huy những thành quả đã đạt được trong phong trào làm đồ dùng, đồ chơi để thực hiện tốt hơn nữa trong thời gian tới.