Giáo dục

Hơn 4.800 học sinh TPHCM thi vào lớp 6 Trường Trần Đại Nghĩa, tỷ lệ chọi 1/14

16/06/2025 11:24

Sáng 16/6, hơn 4.800 học sinh ở TPHCM bước vào kỳ khảo sát tuyển sinh lớp 6 của trường Trần Đại Nghĩa. Trong khi đó, chỉ tiêu tuyển sinh của trường chỉ là 350.

Sáng 16/6, 4.851 thí sinh TPHCM tham gia khảo sát vào lớp 6 trường THCS - THPT Trần Đại Nghĩa. Với chỉ tiêu tuyển sinh của trường là 350 thì tỷ lệ "chọi" lên đến 1/14, cao hơn mùa tuyển sinh năm 2024.

Đối tượng tuyển sinh của trường là những học sinh đã hoàn thành chương trình cấp tiểu học tại TPHCM, có điểm bài kiểm tra định kỳ cuối năm học của mỗi môn Tiếng Việt và Toán lớp 5 đạt từ 9 điểm trở lên.

Từ sáng sớm, nhiều phụ huynh đã đưa con em đến điểm thi, dành cho con em mình những cái ôm, những lời động viên trước khi bước vào kỳ thi có tỷ lệ chọi cao chót vót này.

Các thí sinh tập trung tại sân trường để chờ giáo viên hướng dẫn lên phòng thi. Điểm thi tại Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa có 720 thí sinh, chia làm 30 phòng.

Hồ Thái Lâm, học sinh Trường Tiểu học Nguyễn Thượng Hiền, có phần ngái ngủ khi xếp hàng vào phòng thi. Em cho biết tự tin nhất với môn Tiếng Anh. "Ngoài học ở trường và học thêm, em còn dành rất nhiều thời gian tự ôn tập tại nhà", Lâm chia sẻ.

Thiên Ân cùng bạn đọc lại các quy định thi. Thí sinh không được mang những thiết bị điện tử như điện thoại di động, đồng hồ thông minh vào phòng thi.

Em Uy Long (Trường Tiểu học Trần Văn Ơn) được gia đình đưa tới điểm thi từ sớm. "Em đã ăn sáng, chuẩn bị đầy đủ, sẵn sàng làm bài thi", Long nói.

Trong sáng 16/6, nhiều thí sinh và phụ huynh đến nhầm điểm thi đã được lực lượng bảo vệ, đội ngũ học sinh tình nguyện, giáo viên kiểm tra phát hiện và hướng dẫn tới đúng điểm thi, đúng giờ.

Khoảng 7h15, các thí sinh làm thủ tục vào phòng khảo sát dự tuyển lớp 6 Trường THCS - THPT Trần Đại Nghĩa.

Đề thi khảo sát vào lớp 6 của trường gồm 2 phần tự luận và trắc nghiệm, bằng cả tiếng Anh và tiếng Việt. Thời gian làm bài 90 phút.

Phần trắc nghiệm gồm 20 câu tiếng Anh, làm trong 30 phút, xoay quanh kiến thức khoa học tự nhiên, xã hội và đời sống.
Phần tự luận kéo dài 60 phút, đánh giá năng lực tiếng Anh (nghe, đọc, viết), tư duy logic, toán học và làm văn bằng tiếng Việt.

Căn cứ kết quả khảo sát, Sở sẽ xét tuyển từ cao xuống đến khi đủ chỉ tiêu. Những học sinh không trúng tuyển lớp 6 Trường THCS - THPT Trần Đại Nghĩa sẽ được xét tuyển theo quy định tại địa phương.
Năm nay, chỉ tiêu lớp 6 của trường giảm đáng kể so với trước khi tách trường. Những năm trước, Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa tuyển khoảng 535 học sinh lớp 6.

Theo Vietnamnet
https://vietnamnet.vn/hon-4-800-hoc-sinh-tphcm-thi-vao-lop-6-truong-tran-dai-nghia-ty-le-choi-1-14-2411761.html
Copy Link
https://vietnamnet.vn/hon-4-800-hoc-sinh-tphcm-thi-vao-lop-6-truong-tran-dai-nghia-ty-le-choi-1-14-2411761.html
Bài liên quan
8 điểm một môn mới đỗ lớp 6 Trường THCS & THPT Nguyễn Tất Thành
(GDTĐ) - Tối 10/6, Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành (Cầu Giấy, Hà Nội) đã công bố điểm chuẩn vào lớp 6 năm học 2025–2026. Theo đó, điểm chuẩn trúng tuyển là 24/30, tương đương trung bình 8 điểm/môn với ba môn thi Toán, Tiếng Việt và Tiếng Anh. Mức điểm này chưa tính điểm ưu tiên.

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • 100 ngày xử lý điểm nghẽn về chuyển đổi số: Đo bằng kết quả thực tế
    13 giờ trước Khoa học - công nghệ
    100 ngày cao điểm xử lý các điểm nghẽn về chuyển đổi số không chỉ là kế hoạch với những nhiệm vụ cần hoàn thành, mà còn là phép thử đối với năng lực biến quyết tâm thành những thay đổi có thể đo đếm. Khi dữ liệu được kết nối, thủ tục được rút ngắn, nguồn lực được sử dụng hiệu quả, doanh nghiệp và người dân thực sự thuận tiện hơn, khi đó chuyển đổi số mới đi vào thực chất.
  • Kết nối nguồn lực tư nhân với giáo dục công lập
    Không thiếu doanh nghiệp sẵn sàng đầu tư cơ sở vật chất, công nghệ và những mô hình học tập mới cho giáo dục. Điều còn thiếu là một cơ chế đủ rõ để họ tiếp cận vốn, hoàn tất thủ tục và kết nối với trường công, qua đó biến nguồn lực ngoài ngân sách thành phần bổ trợ thiết thực, được giám sát và hướng đến quyền lợi người học.
  • Muốn có nhân lực chất lượng cao, cần đổi cách đầu tư cho đại học
    Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, nhất là trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược, đang đặt ra yêu cầu đổi mới cách đầu tư cho giáo dục đại học. Bởi để tạo ra những bác sĩ, kỹ sư, nhà nghiên cứu và chuyên gia trình độ cao, không thể chỉ tăng quy mô đào tạo hay đầu tư thêm cơ sở vật chất, mà cần đầu tư đúng vào con người, điều kiện thực hành, nghiên cứu và gắn đào tạo với nhu cầu thực tế.
  • Đào tạo nghề vùng khó gắn với việc làm và nhu cầu thị trường
    4 giờ trước Hướng nghiệp
    Cơ sở giáo dục nghề nghiệp nâng chất lượng đào tạo, gắn với doanh nghiệp và nhu cầu địa phương nhằm mở rộng cơ hội nghề nghiệp cho vùng khó.
  • Trung Quốc nghiên cứu ứng dụng AI trong giáo dục đặc biệt
    4 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Theo kế hoạch hành động do 7 cơ quan chính phủ cùng ban hành, Trung Quốc sẽ nghiên cứu ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để thúc đẩy giáo dục đặc biệt, đồng thời đẩy mạnh việc tích hợp công nghệ AI vào mọi khía cạnh của dạy và học.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Hơn 4.800 học sinh TPHCM thi vào lớp 6 Trường Trần Đại Nghĩa, tỷ lệ chọi 1/14